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时间:2020-03-16
《二人转民间艺术形式的传承与发展——以吉林省吉林市二人转表演为例.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、摘要本文以吉林省吉林市二人转剧场表演为个案,结合田野调查资料,探究二人转民间艺术形式在传承与发展中表现出的新特点。文章以传统二人转的民间艺术形式为参照,通过对二人转民间艺术形式:“说、学、逗、浪、唱”五个方面的剖析,系统的展示了现代二人转民间艺术形式五个方面的变化表现及其原因,并从现代二人转民间艺术形式的变化中,挖掘出现代二人转艺术形式发生变化的原因。文章具体内容分析如下:全文包括绪论、正文、两个部分。其中,正文由四章内容构成。第一章,对文章的田野调查地点,吉林省吉林市的文化生境进行概括性的介绍。吉林市是传统二人转中“东路’’二人转的代表性地点。该地优良的自然地理环境,以及特有的人文生态
2、环境为二人转的传承与发展提供了良好的外在条件。第二章,本章主要针对传统二人转的民间艺术形式展开论述。文中以二人转的五种民间艺术形式为框架,结合田野调查中收集的传统戏目唱段以及影像视频资料,逐一归纳出以上五种民间艺术形式的特点,以期对传统二人转有更加全面而深刻的认识。第三章,本章主要针对吉林市现代二人转民间艺术形式在传承与发展中表现出的特点展开论述。文中以上章归纳总结出的传统二人转民间艺术的表现形式为参照,分别从二人转民间艺术形式的五个方面归纳概括出现代二人转的特点,其特点既表现出对传统的继承,又伴有突破传统的新质,故将现4t:--人转的特质概括为传承与发展。第四章,本章主要对吉林市现代二
3、人转民间艺术形式变化的原因进行归纳概括。将现代二人转的原因归纳为内、外因两部分,并指出内因主要包括:受众审美文化心理的变化、演出习俗的变化以及传承方式的变化三个方面;外因主要包括社会经济文化氛围以及外界对其存在合理性的质疑,两个方面的内容。关注二人转民间艺术形式特征,同对传统与现代二人转民间艺术形式特点的对比、归纳与概括中,探寻出现代二人转民间艺术形式的新质,进而追索出其变化的原因所在,力求对现代二人转有一个全面而又客观的认识。关键词二人转,民间艺术形式,吉林市ABSTRA(了rThispapertake‘‘errenzhuan’’theaterofJilincityinJilinpro
4、vinceasacase,combiningwithfieldsurveydata,exploringthenewfeaturesoffolkartformof“errenzhuan’’ininheritanceanddevelopment.Referencingtraditionalfolkartformof“errenzhuan”,fromanalyzingfolkartformof“errenzhuan”whichincludesfiveparts:speaking,imitating,joking,waving,singing,thispapershowchangesandrea
5、sonsof“errenzhuan”infolkartform.Infolkartformchangingofmodem“errenzhuan’’,thispaperwilltrytofindoutthereasonsofmodemfolkartformof“errenzhuan’’.Thespecificcontentofthearticleisasfollows:Thispaperincludestwoparts:introduction,maincontent.Themaincontentincludesfourchapters.Chapter1,thepartintroduces
6、aboutfieldworksitesofthispaperinJilincityinJilinprovince.Jilincityistherepresentativelocationsoftraditional‘‘errenzhuan’’about‘‘donggroup’’.Theplaceprovidesagoodexternalconditionsfortheinheritanceanddevelopmentof“errenzhuan”byexcellentgeographicalenvironment,andhumanecologicalenvironment.Chapter2
7、,thischaptermainlytalksabouttraditionalfolkartformof“errenzhuan”.ThispartmakesthefivefolkartformastheframeandcombinesthedatathatcollectfromfieldworkingandImageVideo.2Summarizingeachofthesefivecharacteristicsoffolkartfo
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