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1、中考词语运用技巧点拨词语运用是河南省中考英语自2008年出现的新题型，一直沿用至今。它建立在完形填空和阅读理解的基础上，但要难于完形和阅读，因为它需要考试不仅能够选中所需填的词，还要给出正确的形式。一般短文填空的题材为记叙文和说明文。做此题一般需要8分钟左右，一定不能超过10分钟。常考查点为：1.动词2.名词3.形容词4.副词5.代词6.数词7.连词8.介词（冠词和感叹词不考）1名词:2个左右，包括单复数（-s），名词所有格（’s/s’），词性的转换等；2动词：4个左右，包括谓语动词的数、时态、非谓语[-s-ing、ed、(t
2、o)do]。（熟记动词第三人称单数，动词现在分词，动词过去时和过去分词的变法）。3形容词：2-3个，考查原级、比较级、最高级，词性转换等；4副词：1-2个，考查修饰动词、形容词、其他副词和句子；考查副词的比较级和最高级。常由形容词派生而来(hard-hard;good-well;careful-carefully)；5代词：1个，考查不定代词、物主代词、人称代词的主格、宾格，反身代词等，一般由意思决定；6数词：1个，常考查判断是序数词还是基数词；7连词：1个，考查句子间的逻辑关系；8介词：1个，常考查固定短语搭配。顺口溜：空前
3、空后要注意，名词单复要牢记，还有’s不能弃；动词注意要变形（共4种）；形、副注意用三级；要填数词请留意，千万别忘“基”和“序”；填入代词需慎重，五格变化要谨记；介词、连词最省力，看见照抄就可以。构词法：见页子174-176词性之间的相互转换1.v.+er/or--n.(人)eg.teachvisitinvent2.adj.+ly---adv.eg.Carefulquick3.n.+ly---adj.eg.Friendmonth4.adj---n.eg.Importantdifferenthealth5.v.---adj.eg.
4、diemiss6.v.+tion---n.eg.Inventpollute7.v.+ment---n.eg.developmove8.adj.+ness---n.eg.happysad9.--less是adj.的词尾,并且是反义eg.carefulhelpful做题步骤：1预读短文，了解大意：速读短文，不填空。了解文章的大意、重要的动作时态；2逐一填空，仔细对比：在选定单词后，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。3通读短文，复查答案：完成填词后，应通读全文核对。检查单词拼写是
5、否正确，是否有时态语态惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。最后把答案填入答卷时，切勿错位。重点检查内容：1.大小写2.名词单复数3.动词时态4.形容词比较级5.多余词确立答案方法：1意思优先原则通过把备选词的意思逐个带入空中，先确定填哪个词，再确定它的形式。need,animal,I,put,make,except,find,end,look,since,little,enoughSoIthinkhewillnottellanybody___9___youandmeaboutwhathefound…通过意思很容易读出
6、，“他不会告诉任何人，除了我和你”，直接可以找到except。2语法优先原则首先通过分析句子的结构，然后判断空处所填的词性，然后在备选项中逐个筛选。French,same,word,Chinese,example,many,why,great,much, what,another,tell Languageschangewithtimeandtheworld.SodoesEnglish.New__1__areborrowedfromotherlanguages.通过句子结构可知new后应该是一个名词，充当are的主语，而且是复
7、数形式。因此，备选项中可数的名词只有word和example，显然words的意思最通。具体情况分析：1.be后面可以填三种形式：现在分词、过去分词或形容词。---be+Ving构成进行时；be+adj.表状态;be+Ved2构成被动语态2.冠词、形容词、形物代和名词所有格后填名词。-----a/an/the+n.;adj.+n.；形物代+n.;n’s+n.3.名词前可填形容词、形容词性物主代词或名词所有格。------adj.+n.；物主代词+n；n’s+n4.动词或动词短语后填副词------v.+adv.或adv.+v.
8、5.两个句子之间填连词6.冠词和名词之间填形容词。------冠词+adj.+n.Thereisasmallapple.7.have/has/had后首先考虑填动词的过去分词------have/has/had+Ved2构成现在完成时态8.数字(除one外)后面填名词复数,序
