农村小学英语现状.doc

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1、教师任务重在我镇农村小学里,小学英语教师的师资严重不足,英语专业的教师屈指可数,因此学校只能找一些年轻的教师担任英语教学。英语教师工作量普遍过重,一般都要担任多个班和跨几个级的教学,甚至兼教语文、数学等科目或担任少先队辅导员,每周担任20节课左右,而花在教材钻研、教学设计、课堂管理、学生辅导的时间和精力也相对地大大减少了。而且,英语教师与学生接触的时间也非常有限,不利于师生关系的建立和课堂管理。另外,部分非英语专业毕业教师兼教英语,他们本来对小学英语的教学目标、教学内容、教学模式、教学方法等不了解,由于工作量过大,使他们没有更多的时间去研究,所以他们在教学活动中显得

2、有点力不从心。

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