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时间:2020-03-12
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1、word设计封面教学设计 ·教材分析本节课是整册教材的第1课,本课的主要任务是让学生了解杂志封面的组成和布局,以及掌握图片与艺术字的插入和大小位置的更改方法。一个好的封面可以立刻吸引人的眼球,让人有心旷神怡的感觉。通过教学,既能培养学生的审美眼光也能培养学生的操作能力。让学生在学习和操作实践中创造美,体验美。·知识与能力目标:1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法;2、提高学生的自主探索和综合实践操作的根据实际需要制作好电子杂志的封面·过程与方法:通过在文档中插入各种不同的对象,如图片
2、、艺术字、文本框等,采用任务驱动的方法,实现用word软件来制作电子贺卡。·情感态度与价值观:1.在获得用word制作封面知识的同时,体会在word中综合文字、图片等的处理效果,促进学生形成良好的审美观。2.使学生对“字处理”软件的功能有了更深一步的了解,进一步激发学生的求知欲·教学重点、难点:1.封面中图片、艺术字、文本框之间的位置关系;2、插入对象(图片、艺术字、文本框)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。·教学媒体准备: (1)、提供一些漂亮的杂志封面,供学生欣赏之用;(2)、准备一些漂亮的封面背景图片,以及用于
3、修饰用的图片素材;(存放于ftp上的资料文件夹中)(3)、每组学生都有相应的素材积累;·教学过程1.情景引入投影显示几张精美的杂志封面,请同学们分析一下封面的基本组成。(杂志的封面通常由杂志名、出版社名称、封面底图和内容提要等组成。)引导学生通过观察法、发现法、讨论法说出每个作品有哪些对象,分析作品制作的基本过程,来评判各个作品有哪些优缺点,选出你觉得最优秀的作品来师生共同制作示范,请几位自告奋勇的学生与教师合作共同完成。2、选择封面背景:(1) 单击菜单栏中的“插入”――>“图片”――>“来自文件”;(2) 找到所
4、需图片,单击“插入“按钮,即可。3、改变图片的大小和位置:(1)右击图片――>单击“设置图片格式”,得“设置图片格式”对话框;(2)单击“版式”标签,选择一种“环绕方式”和“对齐方式”;(3)当鼠标呈双向箭头时,按下鼠标左键拖动,可改变图片大小;当鼠标呈四个方向箭头时,按下鼠标左键拖动,可改变图片的位置。4、设计封面文字:(1)、单击“绘图”工具栏中的“插入艺术字”按钮;或单击“插入”菜单――>“图片”――>“艺术字”;(2)、选择一种“艺术字”式样,单击“确定”按钮,在弹出的对话框中输入相应文字,即可。(3)、拓展
5、:根据调图片的方法,对所插入的艺术字进行大小、位置的调整。 5、布置任务:动手操作制作好电子杂志的封面1、 按照各小组指定好的主题,每位有电脑的同学制作一份电子杂志封面。制作过程中小组成员通力合作,发挥集体的智慧。2、 完成封面设计后,小组内互评,选出最佳的封面。并简要介绍该封面的优点 6、发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。请各小组的成员给其他小组的作品发表评论,从上传的作品中选出你们组公认的最佳作品,谈谈该作品中那些是值得我们学习借鉴的,那些是可以再修改的主要的评价的方面:(1)、图片和艺术字
6、的插入、图片和艺术字大小位置的更改。(2)、封面的合理布局;
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