研修的收获-李粤君.doc

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1、在研讨中，老师们的知识经验，思想方法进行交流和相互的碰撞，从而使我们在这种交流和碰撞中学到了教学中的精髓，剧烈的触动了我们的心灵，使我们在教育教学中的思想认识有了巨大的提高。经过研修，我们真正的认识到和体会到学生是我们教学的主体，在教学中我们要充分的引导和调动学生的学习能动性，在学习活动中使学生感受到学习的乐趣，取得成就，最终使学生在活动中学会主动去探究，学会主动学习。我想这是我们教育孩子的最终目的，也是我们老师和家长共同期望的最后结果。　　收获一：研修磨练我的技能，提升我的专业水平。在整个研修过程中，

2、教授和专家的解读、讲授让我的视野变得更为开阔，观念变得更为开放，思维变得更活跃。　　收获二：研修磨掉我的倦怠，提升我的激情。在这次研修的团队合作中，专家、教授对每一个细节精益求精的指导和孜孜不倦的讲解，为了共同的目标，发挥各自的才能，参与课例研修的每个环节。　　收获三：研修磨出我们的友谊，提升我的合作能力。整个研修过程，每一环节与分工都指向目标，我深刻认识到，一节好课是磨出来的，是合作出来的;一个教学中的困惑，是可以用这种方式找到解决的方法;最好的点子是大家想出来的。单打独斗已不太可能出精品，所以想提高

3、自己吗，来参加课例研修吧。