小学语文阅读教学有效性的研究方案.doc

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1、小学语文阅读教学有效性的研究方案一、主题：小学语文阅读教学有效性。二、背景原因：为了进一步落实《语文课程标准》，切实提高小学语文阅读教学的有效性，提高研究的系统性与针对性，培养学生阅读兴趣，培养学生抓关键词句理解课文能力，培养学生略读、浏览等读书能力。三、研究目标1、探索提高小学语文阅读教学有效性的途径与方法。2、形成小学语文课堂教学有效性研究氛围，提升语文课堂教学质量。3、通过研究提升学生的语文素养。4、建立有效的小学语文课堂教学有效性体系。四、研究步骤第一阶段:课题准备阶段1、小学语文阅读教学现状交流，思考课题研究的方向。2、确立研究课题，拟定研究方案。3、修

2、改课题方案，明确各阶段研究工作重点。第二阶段:课题实施阶段1、研究制定课题实施指南，研讨课题的内涵、特点和研究措施。2、实施研究方案。第三阶段:课题总结阶段完成研究报告、工作报告和相关课题成果资料的整理。