欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50618631
大小:21.00 KB
页数:1页
时间:2020-03-12
《分析您的学生的阅读完型现状,为学生设计一个指向运用能力的阅读完型的备考复习计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分析您的学生的阅读完型现状,然后为您的学生设计一个指向运用能力的阅读完型的备考复习计划。 完形是英语高考必考的一项内容,它占的比分是30分,仅次于阅读题,所以说:要想在高考中英语这一科取得高分,提高它是关键. 而目前我带的这两个班是普通班,英语这一科基础薄弱,每每测试,完形填空这一项都会丢很多分.如果想在明年的高考中英语这一科取得高分,必须设计一个指向运用能力的阅读完型的备考复习计划。 我们知道:完形填空考查的语篇层面的语词运用能力,所以,小题中70%应该是通过语篇理解才能选择答案的,通过语句理解可以获得答案的小题占30%。我们在专题八深度
2、探讨了阅读理解中图式建构的作用。图式不仅仅对于阅读理解相当重要,对于完形填空也是相当重要。所以我拟以下备考复习计划:基于图式进行完型能力训练采取以下步骤:第一步:全文阅读,训练获得主旨大意的能力。从阅读开始非常必要。第二步:两人一组。每人一篇互不相同的文章。尝试删去文章中有关主旨大意的10个词。掌握语篇词、信息词是关键。第三步:交换文章,阅读。说明主旨大意,并说明对删去的10个词的猜测。第四步:分析自己理解和猜测中存在的问题。这种方法我曾经进行尝试,效果不错,而且学生的兴趣很高。但是采用这种训练方法过程中,不但要抓学生的基础还要培养他们的能力。如:我们要注意培养
3、以下能力:(1)基于图式的跳跃式阅读的能力;(2)篇章结构图式的分析能力和组合能力;(3)逻辑图式的理解能力;(4)文化图式的理解能力。 我希望同时也相信这个复习计划能够帮助他们在高考中取得高分!
此文档下载收益归作者所有