分析您的学生的阅读完型现状，为学生设计一个指向运用能力的阅读完型的备考复习计划.doc

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1、分析您的学生的阅读完型现状，然后为您的学生设计一个指向运用能力的阅读完型的备考复习计划。     完形是英语高考必考的一项内容,它占的比分是30分,仅次于阅读题,所以说:要想在高考中英语这一科取得高分,提高它是关键.     而目前我带的这两个班是普通班,英语这一科基础薄弱,每每测试,完形填空这一项都会丢很多分.如果想在明年的高考中英语这一科取得高分,必须设计一个指向运用能力的阅读完型的备考复习计划。    我们知道:完形填空考查的语篇层面的语词运用能力，所以，小题中70%应该是通过语篇理解才能选择答案的，通过语句理解可以获得答案的小题占30%。我们在专题八深度

2、探讨了阅读理解中图式建构的作用。图式不仅仅对于阅读理解相当重要，对于完形填空也是相当重要。所以我拟以下备考复习计划：基于图式进行完型能力训练采取以下步骤：第一步：全文阅读，训练获得主旨大意的能力。从阅读开始非常必要。第二步：两人一组。每人一篇互不相同的文章。尝试删去文章中有关主旨大意的10个词。掌握语篇词、信息词是关键。第三步：交换文章，阅读。说明主旨大意，并说明对删去的10个词的猜测。第四步：分析自己理解和猜测中存在的问题。这种方法我曾经进行尝试,效果不错，而且学生的兴趣很高。但是采用这种训练方法过程中，不但要抓学生的基础还要培养他们的能力。如：我们要注意培养

3、以下能力：（1）基于图式的跳跃式阅读的能力；（2）篇章结构图式的分析能力和组合能力；（3）逻辑图式的理解能力；（4）文化图式的理解能力。    我希望同时也相信这个复习计划能够帮助他们在高考中取得高分！