新员工试用期培训标准规范.doc

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1、南通海底世界新员工试用期培训标准规范一、培训目的1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。3、帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。二、培训对象各部门新入职员工三、培训时间新员工培训时间共计1-3个月，包括1-2天的入职培训和后期的在岗培训四、培训方式1、入职培训：行政人事部组织培训，员工刚

2、入职时进行，入职新员工较多时，可以集中进行脱岗培训。2、在岗培训：由新员工所在部门负责人确定其试用期内培训计划，确定各项培训内容时间节点，并指定专人实施培训指导，行政人事部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。五、培训内容1、入职培训：公司制度、企业文化、组织架构、内部员工熟悉2、在岗培训：根据各新入职员工的培训计划逐步进行（培训内容可参照培训计划）六、培训考核培训期考核分书面考核和应用考核两部分，入职培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各项考核内容均通过后方能安排员工试用期转正。书面

3、考核考题由行政人事部提供；应用考核通过实际现场考核测试等手段考查新员工员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用，由其所在部门的领导及行政人事部、总经理共同鉴定。七、培训效果行政人事部定期新员工所在部门通过与学员、培训导师、部门负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标一、新员工培训工作流程1、各用人部门根据新员工入职时间于新员工入职前3天内提交新员工培训计划表，行政人事部审核培训内容、时间节点和培训导师，并与

4、部门负责人及培训导师进行最终确认；2、各培训导师需根据员工实际培训情况每周提交《导师培训报告》、行政人事部及时有效了解新员工培训进度及培训效果；3、新员工每周提交《新员工培训心得》，自我总结当期学期情况，并提出意见和建议，行政人事部将建议反馈予部门负责人及培训导师；4、培训期间由新员工提出各项考核申请，培训导师复核新员工学习情况，确认后由行政人事部统一安排时间考核，各个参与考核人员填写《培训考核表》，确认考核结果和改善建议，并于员工考核结束2日内，给予员工反馈；5、新员工试用期内培训计划中各项考核完成

5、后便可以进行试用期转正手续，行政人事部确认新员工培训档案，部门提交《试用期转正考核表》，员工提交《试用期员工转正述职报告》，行政人事部完成手续办理；二、培训表单1、《新员工培训计划表》（新员工入职前部门制订）2、《导师培训报告》（每周五提交至行政人事部）（电子版）3、《新员工培训心得》（每周五提交至行政人事部）（电子版）4、《新员工培训考核表》（行政人事部于员工考核前制订、各考核人员提交）5、《新员工培训档案》（行政人事部日常进行档案整理）6、《新员工试用期转正考核表》（主要考察新员工日常工作态度、行

6、为习惯等）7、《试用期员工转正述职报告》附表1新员工试用期培训计划姓名：部门：岗位：试用期限：年月日—年月日培训课程课时历时/天培训方式负责人培训日期考核方式考核日期附表2导师培训报告提交日期：导师姓名学员姓名培训时间年月日—年月日本周学习内容描述培训内容学员学习情况描述是否与计划相符（是或否）下周培训计划综合总结附表3新员工培训心得姓名入职时间培训时间年月日—年月日本周学习内容描述学习内容学习情况自我描述是否与计划相符（是或否）综合总结对于培训工作的建议附表4新员工培训考核表考核项目：考核人；考核日

7、期：考核项考核内容评分标准得分评分说明相关改善建议附表5：新员工培训档案姓名：部门：岗位：入职时间：试用期限：序号培训项目考核方式考核时间得分确认通过√X附表6：新员工试用期转正考核表填表日期：考核周期：月日至月日姓名部门岗位入职时间考评内容类型考评内容评估要点：优(8-10分)表现出色；良（6-7）基本符合要求；中（3-5分）与该岗位要求还存在差距；差（0-2分）不适合该岗位要求分值直接上级评估工作态度优良中差请填写分值工作方法能否适应该岗位工作要求，能快速进入工作状态，方法恰当10态度与能力良好的

8、职业道德，品行端正，务实与敬业精神10岗位专业知识拥有程度10实际工作经验以及解决问题能力10对本岗位职能与职责的认识程度10工作中能提出创新的见解和方法10日常工作管理及自我管理，工作主动、积极，善于学习、提高10具有团队协作精神及工作的服从与配合情况，热爱本岗位工作10工作计划与条理性，目标意识10遵守公司各项规章制度及出勤情况10工作态度小计工作指标工作目标衡量指标目标及评分规则实际完成情况得分工作指标小计该月得分合计得分=工作态度×30%工作指标