哲理诗鉴赏专题.ppt

《哲理诗鉴赏专题.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、野火烧不尽，春风吹又生；少壮不努力，老大徒伤悲；踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫；无限风光在险峰古典哲理诗鉴赏1、通过鉴赏哲理诗的艺术形象来体会蕴涵在诗中的丰富哲理。2、在熟悉哲理诗特点的基础上赏析哲理诗的理趣。教学目标哲理“哲”者，智也。（《尔雅》）“哲理”就是指充满智慧能给人教益的道理或事理。哲理诗哲理诗是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的直接点明主题，有的含而不露，引人思考。哲理诗蕴含哲理的情况诗人在创作时便赋予它哲理内涵；读者在欣赏过程中赋予它哲理内涵。诗人创造读者再创造观书有感朱熹半亩方塘

2、一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。诗人创造喻体清澈的方塘水源头活水本体优美的文章生活体验哲理内涵比喻只有不断地从生活中吸取养料才能写出富有活力的动人心弦的好作品。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。读者再创造哲理内涵新生事物一出现便受到人们莫大的关注。二、哲理诗形象说理形式借景说理即事说理即事说理登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。哲理内涵诗歌后两句体现一种积极进取，自强不息。诫子弟清·张延玉千里传书只为墙，让人三尺又何妨。万里长城今犹在

3、，不见当年秦始皇。蝉唐·虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。哲理内涵人有崇高的道德，卓越的才能，不需要某种外在的凭借，名声也能传得很远。过沙头宋·杨万里过了沙头渐有村，地平江阔气清温。暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。课堂演练本诗给人怎样的哲理启示？解答步骤：1明确是什么哲理；2具体分析哲理在诗句中是怎样体现的。参考答案本诗揭示的哲理是：实践出真知。因为诗歌三四句“暗潮已到无人会，只有篙师识水痕”说暗潮已经来到，而常人却不知道，因为他们没有水上的生活经验，对潮水涨落的规律不知晓；而篙师长年累月在江上撑船，水的深

4、浅，流速的快慢等，都一清二楚，细微变化他们都能察觉。第一步第二步谢谢大家！