《狮子和鹿》ppt课件.ppt.ppt

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1、人教版小学三年级语文上册珠28狮子和鹿制作者：兰海珠教学目标：1、熟读课文，能用自己的话归纳大意。2、明白文中所蕴含的道理。身段抱怨机灵犹豫凶猛匀称珊瑚不禁噘嘴皱纹痛痛快快精美别致灰心丧气没精打采阅读提示：1、大声读课文，找出文中的两个多音字和两个比喻句。2、想一想：课文主要讲了一件什么事？多音字:chèn（）（）匀称称心称chēng（）（）名称称赞sā（撒腿）（撒手）sǎ（撒种）（播撒）多音字:撒课文写了鹿非常欣赏自己（）的角，而抱怨四条（）的腿，当狮子扑来时，鹿（）的长腿帮助他（），而美丽的角却险些（）的事。美丽难看有力死里逃生送命我来说说课文内容鹿“啊!我的身段多匀称,我

2、的角多么美别致,好象两束美丽的珊瑚”!珊瑚珊瑚珊瑚珊瑚我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！把______比作________。鹿的角珊瑚用______比喻________。珊瑚鹿的角拓展训练池水清清的,像一面镜子。把______比作________。池水镜子用______比喻________。池水镜子句式练习：唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！阅读感悟1、唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！2、唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。换说法：可四条难看的腿却让我从狮口逃生！美丽的角两只美丽的角差点儿送了我的命，难看的腿两只美丽的

3、角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！美丽——难看送命——逃生阅读感悟尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。我的感悟拓展训练1、我来说说自己最大的优点，说说自己最大的缺点。2、我们要学会正视自己的优点和缺点，发扬优点，改正缺点。小组交流：《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》等已成为全世界家喻户晓的故事。回家后把《狮子和鹿》这个故事讲给自己的

4、爸爸妈妈或朋友听。并把故事说明的道理说给他们听。课后作业：再见！谢谢指导！