项目背景、意义.ppt

项目背景、意义.ppt

ID:50587706

大小:2.38 MB

页数:20页

时间:2020-03-12

项目背景、意义.ppt_第1页
项目背景、意义.ppt_第2页
项目背景、意义.ppt_第3页
项目背景、意义.ppt_第4页
项目背景、意义.ppt_第5页
资源描述:

《项目背景、意义.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、农耕文化教育遵义艺海晨光文化传播公司经理遵义市音乐家协会副主席陈守刚项目背景、意义●农耕文化教育是新时期青少年思想道德教育,实现民族复兴的重要课题●学习实践科学发展观的要求●坚持改革开放的需要●落实生态立县、旅游强县、产业兴县、文化活县战略思想的重要措施●赋予“四在农家”新的内涵●对接旅游强市战略,建设遵义市的后花园。●注入文化元素,提升乡村旅游品位,增强产业活力。●聚集“三农”,培养青少年对农业、农村、农民的认识和感情。●到“湄潭当农民去”主题思想的体现。项目内容农耕文化用品用具展览馆农耕科普知识展览馆农事体验基地茶

2、耕文化展览室、茶道茶艺培训表演民俗风情展览室农耕书屋农耕快乐网吧项目载体湄潭县青少年农耕文化体验教育基地湄潭县青少年农耕科普知识教育基地湄潭县青少年国防教育基地湄江镇体验观光农业示范基地项目设置一、农耕文化用品用具展览1.收集各个历史时期的农耕用品用具,展示农业发展历程、农民生活演变、农作物生长过程、农耕文明进程、新农村建设成就。2.讲解农耕文化用品用具,让青少年初步了解农耕过程,了解祖先的生存条件。3.通过展示农民耕作、生活图片、影像短片,了解农村、农民阶段生活变化。二、农事体验农村生活体验。以碓、磨、碾、手工编织为

3、基本内容的体验活动。农事耕作体验。以耕种农作物、果树、花卉、药材、茶叶为主要内容。开展“我与农作物一同成长”的主题活动,通过挖土、犁地、播种、施肥、锄草、收割等让青少年初步尝试农业生产基本过程,提高青少年对农村的认知度,增加对农民的感情。开展徒步茶乡观茶海拓展训练。三、农耕科普知识教育采集、制作农作物标本,了解农作物生长过程,增加农业知识。举办农作物知识讲解、培训,加深对农作物知识的认知,增加对农村生活的理解。讲述水稻之父袁隆平的故事,提高对农业大国、农业科技的认识。播放农耕科普短片,拓宽知识面,弥补课本知识的缺失。举

4、办农村青年农业科技知识培训。四、茶耕文化展示浙大西迁茶叶科研、种植简史湄潭县茶叶科研历程核桃坝茶叶种植史全国劳模何殿伦的故事中华茶道茶艺湄潭县30万亩茶海规划采茶制茶体验茶汤足疗 茶多酚养生古代“斗茶”活动演绎五、民俗风情展示锣鼓、花灯、傩戏、刺绣等六、农耕文化书屋农耕文化读物、农业科技、 科普知识读物、黔北文化读物、 黔北作家书籍、新农村建设读物、 农村风俗读物、科幻读物七、农耕快乐网吧为青少年专门设计的农耕文化网站、软件八、多功能教育厅、学生公寓项目投资展览馆180万学生公寓100万农事体验基地50万农耕书屋10万

5、其他辅助设施10万宣传推荐费15万共计365万元项目发展定位、经营思想及目标1.项目定位。以乡村生态旅游为基础,以青少年农耕文化教育和农事体验教育为主线,坚持一手抓好乡村生态旅游,一手启动青少年农事体验教育项目,把农耕文化元素融入乡村旅游之中,使乡村旅游具备特色,把在校青少年和城镇、农村青年作为主要服务群体,推动项目的整体发展。2.发展定位。背靠茶乡,立足湄潭,对接遵义,链接重庆。3.经营思想。打造乡村旅游特色,做好茶的文章,创出茶的天地。以茶业为龙头,带动相关产业发展,实现乡村生态休闲旅游、青少年农耕体验教育、茶叶制

6、品齐头并进,相互促进,形成规模经营,产生规模效应,实现企业效益最大化。4.项目发展目标(1)注册乡村旅游发展有限责任公司,注册资金200万元,集乡村生态观光旅游、青少年农事体验教育、旅游产品开发为一体。三年内建成省花级乡村旅舍,建成省级乡村旅游示范点。 (2)2012年前为打基础阶段,2015年为发展阶段,2018年实现规模经营。10年内成为遵义最大的农耕文化体验教育基地,并形成产业链,基地规模达到100亩以上,安置农村就业人员达到100人以上,年产值达到500万以上,年创税利100万。项目运作1、成立农耕文化体验教育

7、基地建设筹备领导小组,请湄江镇政府主要领导担任组长,办公室设在项目所在地,办公室人员由镇政府、项目承担单位选聘专人负责。2、在召开项目汇报会的基础上,完善项目总体规划方案。并制定阶段性工作推进实施意见。3、公开向社会征集、收集农耕用品用具,力争2010年5月以前建立农耕文化展览馆。4、组织人员赴外地参观取经,学习借鉴成功的经验。5、制定宣传推荐计划,大力开展相关活动。组织学校团队参观,举办学生夏令营、冬令营、“徒步茶海一日游拓展训练”等活动。并利用团队集体活动开展国防知识教育。6、与县武警中队开展警民共建及两用人才培训

8、活动;以国防教育基地为依托,举办少年军校,为青少年提供军事知识学习,接受军事训练的机会。7、2010年10月完成农耕体验基地前期准备,力争2011年3月开放体验基地,开展个人认种体验和策划团队体验活动。8、积极创造条件成立农耕文化教育基地党、团组织和科协活动小组,为基地建设提供组织保障。9、组建优秀的管理团队,聘请校外辅导员,不断

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。