毕业赠言教学反思与毕业赠言教学设计汇编.doc

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1、毕业赠言教学反思与毕业赠言教学设计汇编毕业赠言教学反思篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”赠给惰性较强的同学：如,“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”赠给心胸狭窄的同学：如,“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心

2、灵的蓝天。不必大风扬，你的潜能等着你去开发。没，沉默是金，但有时也会变成废铜。赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。”赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”（四）教师写给学生的赠言举例•勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。•拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。•衡量一天，不看收获而看播种。•功夫自难处做去，

3、学问从苦中得来。•把表扬看作“加油站”，把批评当成“保健箱”。•掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。•让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。•读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！•做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。•当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。•活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。三年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平

4、坦•舒畅感觉•人生路上有成功•也有失败，请相信有志者事竞成教师给学生毕业赠言100句1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。5、愿你是永远奔腾的千里马。6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。

5、愿你永葆一往无前精神。8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！0、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。11、你是花季的蓿蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！3、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！4、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草

6、相随你铺展远大的前程。15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！8、愿你像那小小的溪流，将那高髙的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。21、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立

7、，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。22、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。23、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。24、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！25、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天