知恩于心感恩于行主题班会.ppt

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时间:2020-03-11

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1、知恩于心感恩于行八(3)班主题班会手语舞蹈《感恩有你》知识竞赛答对者可获得林士佳的亲笔签名一张!骗你的U_U答对了有糖糖等着你哦,但前提是你能回答出来哦~那么让我们开始吧^0^1.这是个汉朝的开国功臣,年轻时很贫困时常饿肚子。有一个老婆婆,很同情他,便不断给他饭吃。他很是感谢,说将来必定重谢。后来这个人被刘邦封为楚王,想起老婆婆的恩惠,便送了她黄金两千。提示1:我们在走进文言文中学到过这个故事。第一句话是“(人名)始为布衣时”提示2:关于这个人还有一个典故“(人名)钻裤裆”答案:韩信2.汉朝时期,孝子(

2、人名)的母亲早逝,他知书达理,在炎热的夏天,他用扇子扇凉席让父亲睡。冬天则先钻入被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾,他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他:天下无双,江夏(人名)。提示1;我们在走进文言文里也学过这篇(*^_^*)提示2:他是“二十四孝”中“扇枕温衾”故事中的主角答案:黄香接下来进入到简单环节。上句接下句。3.羊有跪乳之恩,()答案:鸦有反哺之义4.滴水之恩,()答案:当涌泉相报释义:即使受人一点小小的恩惠也应当加倍(在行动上)报答5.谁言寸草心,()答案:报得三春晖这句

3、话想必大家都知道。选自孟郊的游子吟原文:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言存草心,报的三春归。6.投我以木瓜,()答案:报之以琼琚投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼瑶。投我以木李,报之以琼玖。——出自《诗经·卫风·木瓜》成语“桃李相报”就是出自这个典故的7.恩欲报,(),报怨短,()答案:怨欲报,报恩长选自《弟子规》8.吃水()答案:不忘挖井人那么本次问答结束,有多少人有糖呢?答对的同志们请去林士佳处领取糖糖哦本次问答由林士佳基金会倾力赞助感谢参与~讨论:

4、感恩生命中的哪些人和哪些事呢?朗诵《常怀一颗感恩的心》小班长,大责任,管理班级方法妙。课代表,收作业,学习委员来负责。劳动委,心灵美,热爱工作不怕累。卫生委,要趁早,认真填好出勤表。电管员,开电视,课间接好数据线。自管部,大队委,常规纪检做表格。体育委,喊口号,全班一起把队排。宣传委,查四墙,板报工作快又好。文艺委,才艺多,组织活动有一套。班集体,很温馨,安静有序靠大家。《温馨大家庭》时间都去哪了小品关于感恩小测试!你是一个感恩的人吗?请看下面的测试题,现在请大家拿出一张纸。1.如果你是牛顿,在树下被苹

5、果砸上了脑袋,被自己的死对头看见了,他嘲笑了你。面对被砸和嘲笑你会怎么办?A.像牛顿一样,不管他人嘲笑,刻苦努力,发现万有引力。B.与他相视一笑,说这个苹果是见自己渴了,想让自己解渴。C.抓起苹果向他扔去,管他什么苹果问题。2.如果你是一个被陷害而蹲过监狱的作家,当你平反后,记者问你对中国警察的看法时,你会怎么说?A.他们让我明白中国法律的强制性,感谢他们,我会因这次经历而不再犯法。B.他们抓我进去后,我突然有了灵感,会写那篇小说的结尾了。C.中国警察这种宁可错杀一百,绝不放过一个的精神很让人“佩服”。

6、3.你和另一个同学都有评上“三好学生”的条件,但老师决定让那位同学获此荣誉,你的态度是:A.老师这么做肯定因为我与他还有差距,我应向他看齐。B.心里不舒服,觉得老师不公平。C.背后接那个同学的短。4.如果你是一个爱占小便宜的人,你同学当众给你指出来,让你没面子,你的态度是:A.没关系,人恒过然后能改,我会改正的。B.我爱占就爱占,关你屁事。C.你既然不给我面子,下次,我也就不客气了。5.你的同桌在你生病后,她总帮你收拾桌子,你知道后,态度是:A.十分感动,以后对他(她)好点。B.装着没看见,置之不理。C

7、.去!一厢情愿。每小题共有三个选项:选A:5分,选B:3分,选C:1分。5道题的分数相加,就是你的感恩得分了。结果:5~12分你应对所有事和人都有一颗感恩的心,才能发现真情。10~20分你是一个知情达理,知恩图报的人。20~25分你对万物存有一颗感恩的心,你的生活充满诗情画意,但有些人会利用你这一优点要小心吆!大家做出来都是什么样的结果呢?让我看到你们的双手!我是一个知情达理,知恩图报的人!感恩在行动讨论:如何向父母、同学、社会表达感恩之情,践行感恩之举呢?感恩大辩论正方:感恩,精神重于物质反方:感恩,

8、物质重于精神以感恩之心 热心公益 回报社会温暖回家路--市三女初智圆行方志愿者服务队活动“名师导航学校进社区”江苏街道教育资询活动“随手公益,随手献温暖——捐旧衣”活动知恩于心感恩于行

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