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时间：2020-03-14
《四年级数学下册《三角形的认识》PPT课件之五（青岛版）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、三角形的认识青岛版四年级数学下册角峪镇中心小学李莉房屋顶的框架斜梁斜梁直梁日常生活中,有关运用三角形稳定性的实例说一说:生活中的三角形！注意观察，找出图中的三角形。做三角形滑翔伞讨论：什么样的图形是三角形？想办法用小棒做一个三角形。议一议下面哪一幅图是三角形（1）（2）（3）（4）（5）三角形有（）条边，（）个顶点,（）个角。边边边角角角顶点顶点顶点333任意选三根小棒,能围成一个三角形吗?10cm5cm6cm4cm要求：1、每次选三根小棒在下面打，做完第一次再做第二次，依次进行。2、组长记录。讨论：1、为什么有的能围成三角形，有的不能呢？比较三根小棒的
2、长度你有什么发现？2、从刚才的操作和交流过程中，你发现三角形三条边的长度应该有什么关系？实验次数每次我选三根判断4cm5cm6cm10cm能不能第一次第二次第三次第四次比较这三根小棒的长度,你有什么发现?6cm+5cm＞10cm4cm+5cm＞6cm6cm+4cm=10cm5cm+4cm＜10cm10cm5cm6cm4cm10cm5cm6cm4cm10cm5cm6cm4cm下面哪组中的三条线段可以围成一个三角形?为什么?2cm4cm6cm6cm2cm5cm我做小法官1、由三条线段组成的图形叫三角形．2、三角形有三条边、三个角、三个顶点。3、三角形和平行四边
3、形都具有稳定性。请用手势表示电影院学校邮局少年宫电影院学校邮局少年宫拼一拼请大家用手中的七巧板拼成一个美丽的图案。2、三角形和四边形谢谢您的指导！
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