英语人教版四年级下册Unit4.docx

《英语人教版四年级下册Unit4.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、让孩子再主动一些新乡市第二实验学校杜文杰课已经结束了，这节课还是以单词为主，在学习单词的同时，将PartB部分的课文也融入到了学习单词的过程中。这一节课对于孩子们来说，做了小老师，于我而言，也有了不小的收获。新课标一直在强调要让学生真正的成为课堂的主人，提高孩子合作与探究的能力，培养他们自主学习的能力。在这一节中，一共有四个新单词，我讲授了一个，剩下的三个让孩子们通过小组合作的方式，来学习单词。一个小组选择一个单词认真学习准备，然后这一组作为小老师主讲这个单词。因为在课前我已经布置过这个任务，孩子们尽心尽力的准备，带来了各种各样的道具，孩子们以小组为单位，通过表演或者变魔

2、术的方法精彩的呈现了这几个单词。做起来小老师也有模有样，让我觉得非常感动。在学习完单词之后，是一系列的巩固活动，包括游戏和猜谜语等等，在课中间我加入了一小段微课，因为这节课的四个单词涉及到复数形式，所以我通过微课给孩子们展示了名词由单数变复数的规则。仔细回想，这节课还有诸多不足，虽然让孩子们做了小老师来教授单词，但对他们还不够放得开，我想以后的课堂中让他们多多锻炼，真正地把课堂交给他们，让他们能够自主合作着去探究学习，真真正正的成为课堂的小主人。