英语人教版七年级下册unit4.docx

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1、七年级下册英语unit4教案设计　　Unit4Don'teatinclass.　　SectionA(1a-2d)　　一、教学目标：　　1.语言知识目标：　　1)能掌握以下单词：rules,arrive,late,hall,dinninghall,listen,listento,fight,sorry　　2)能掌握以下句型：　　①Don'teatinclass.　　②Youmustbeontime.　　③Eatinthedininghall.　　2.学会用英语表达一些标志的含义。　　3.熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法　　二、教学重难点　　1.教学重点：　　1)肯定

2、祈使句是省略掉主语的原形动词开头;　　2)否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”。　　3)情态动词must及haveto在用法上的区别。　　2.教学难点：　　掌握祈使句的用法，并能听懂、会说一些简单的祈使句。　　三、教学过程　　Ⅰ.Warming-upandrevision　　用祈使句请学生们完成一系列动作：　　Pleasestandup/sitdown.Closethedoor,please.Lookatmeandlistentome.　　Don’topenyourbooks.Don’ttalk.Let’sbeginourclass.　　Ⅱ.1a　　T:Now,Lookatth

3、epictureonyourtextbook.Eachofthestudentsisbreakingoneoftheserules.Pleasefinish1a.　　Ⅳ.Listening　　Nowlet’slisten!Whatrulesarethesestudentsbreaking?Writethenumbersafternames?　　Ⅴ.Pairwork　　Readthedialoguein1candworkinpairs.　　Ⅵ.Listening　　1.First,let'sreadthesentencesin2atogether.Now,let'slistentother

4、ecording.ChecktheactivitiesAlanandCindytalkabout.　　2.Workon2b:Listentotherecordingagain.CanAlanandCindydotheseactivities?Circlecanorcan'tabove.　　Ⅶ.Pairwork　　1.SupposeyouareAlanandyourpartnerisCindy.Talkabouttherulesin2a.　　2.Letsomestudentscometothefrontandactouttheconversations.　　Ⅷ.Role-play　　Rea

5、dtheconversationandfindsomerulesinthisschool.Ssreadtheconversationsandfindtheanswerstothisquestion.　　(Don'tbelateforschool.Don'tbringmusicplayerstoschool.Youalwayshavetoweartheschooluniform.Youhavetobequietinthelibrary.)　　Homework:　　1.Rememberthenewwordsandexpressions.　　2.完成下列句型转换试题　　1)Icanplayco

6、mputergamesonweekends.(一般疑问句)　　_________________________________?Yes,____________.　　2)Hehastowearuniform.(变否定句)He_______________wearuniform.　　3)Ihavetowearsneakersforgymclass.(一般疑问句)　　_____you________wearsneakersforgymclass?Yes,I____.　　4)Theyhavetowashclothes.(提问)____dotheyhave________?　　5)Youcan

7、’tgooutonschoolnights.(换一种表达)_______gooutonschoolnights.　　6)Don’ttalkinclass.(同上)No_________.　　SectionA(GrammarFocus-3c)　　教学重难点　　1.教学重点：　　1)继续学习使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法　　2)通过不同方式的练习方式来学会用英语表达一些标志的含义。　　3)运用祈使句来表达一些规章和