英语人教版三年级下册unit5 lesson3.docx

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1、第三课时教学内容与分析：1．Let’sspell本部分只要学习单词fun，run，duck，under要求学生能听，说，读，写所学字母。二．课前准备：1．教师准备单词的图卡和词卡2．教师准备该部分的录音器材。三．教学步骤1．     热身/复习（Warm-up/Revision）（1）Dailyoralpractice(3-5minutes)（2）教师将A.Let'slearn中的图卡的背面给学生看，让学生猜是哪种水果的单词2．新课展示（Presentation）(1)教师播放listen，repeatan

2、dchant的录音，并在四线三格内板书四个单词，让学生认读。(2)引导学生联想生活中fun，run的现象，模仿duck的动作，找出under现象。（3）教师在黑板上把每组单词的区别用不同颜色的笔描出，让学生观察区别。（4）播放read，listenandnumber的录音材料，让学生独立完成。（5）学生在练习本中进行模仿书写，教师巡视，及时改正学生在书写上的错误。(6)再次播放Listen，repeat，andchant的录音并跟读。4.课堂评价（Assessment）　　5.课外活动（Add-activi

3、ties）(1)将新学的单词读给家里人听。(2)正确书写四个单词。板书设计：教学反思：