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《英语人教版三年级下册Unit5 A Let's learn教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三下Unit5Doyoulikepears?PartA.Let’slearn（Page49）黄江镇梅塘小学：袁异科一、教学目标 1.能听、说、认、读单词：apple,pear,orange,banana, 2.能够在食物、图片和情景帮助下运用句型：Doyoulike…?来询问别人对水果的喜好。以及能用：Yes,Ido./No,Idon’t.来回答别人的询问。3.能简单介绍自己喜欢和不喜欢的水果。二、教学重难点在句型中水果单词复数形式的运用。三、教学准备多媒体课件，相关的录音视频四、教学过程StepⅠ.Warmup&Revision1.Singasong
2、：Anappleaday2.Pairwork:Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.【设计意图】通过歌曲创设轻松愉快的学习氛围，使学生迅速投入到英语课堂中。通过Pairwork复习了句型：Doyoulike..?Yes,Ido./No,Idon’t.以及以前所学食物的单词。对子操练为下面单词的学习打下铺垫。Step2．Presentation&Practice1、Goodnews(PPT)T:Ilovepicnic.It’ssofunny.TodayIhaveagoodnewsforyou.Wewillhaveapicnicthi
3、sweekend.Whatfooddoweneed?Lookandsay.Ifyouwanttojointhepicnic,youneedtolearnhowtomakesalad.【设计意图】用图片引出野餐活动,并让学生说一说野餐需要带些什么食物，来复习之前学的食物的单词。如果你想参加野餐活动你就需要学会制作一个沙拉。这样引起了学生的学习兴趣也为下面水果单词的学习打下基础。2、观看视频:Look,thisisAmy.Amyismystudent.Shewantstojointhepicnic,too.Canshemakesalad?Let’shave
4、alook.【设计意图】先介绍Amy这个人物，然后就观看视频：Amy如何表达自己喜欢的水果以及制作沙拉的过程。3、Lookandchoose:Shelikes...Shedoesn’tlike...?听完短文后学生看屏幕选择Amy喜欢和不喜欢的水果。4、Lookandlistenagain看着短文再听一遍录音【设计意图】学生听短文录音并完成选择，这个步骤学生初步感知了单词的“音”。接着看着短文听一遍录音，初步感知了单词的“义”，为下面呈现单词的形做准备。5、Let’slearn学习单词①T:Look!Amylikesapples.(课件出示图片)教读:
5、applePairwork:Doyoulikeapples?Yes,Ido.Ilikeapplejuice,too.No,Idon’tlikeapples.ButIlike…(eggs,milk,juice,bread,…)②T:Look!Amylikespears.(课件出示图片)教读:pearPairwork:A：CanIhavesomepears?B:Hereyouare.A:Thankyou.B:Youarewelcome.③T:Look!Amylikesoranges.(课件出示图片)教读:orangePairwork:A:Whocanmak
6、eorangejuice?B:Mymothercanmakeorangejuice.(Myfather,Mysister,Mygrandpa,Mygrandma…)④T:Amydoesn’tlikebananas.(课件出示图片)教读：bananaPairwork:Ilikebananas.Myfatherlikesbananas,too.(father,mother,brother,sister,…).⑤知识总结：可数名词在应用时有单数和复数形式。表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。一般在名词词尾加-s.⑥Game:1)Lookandsay2)
7、Whatismissing?3)Guess⑦Let’schant:听并跟读两遍【设计意图】通过Amy喜欢和不喜欢哪些水果这条线来学习新单词，每学完一个新单词就进行Pairwork操练句型和巩固新单词发音。在学完单词后进行了知识总结：可数名词在应用时有单数和复数形式。表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。一般在名词词尾加-s.学完单词后设计了游戏活跃了课堂气氛，巩固了单词的发音还操练了本课时的重点句型。Step3Groupwork⑴对学：1）对子齐读第49面课文一遍2）帮扶，纠正发音⑵群学:1）组长检查第49面课文发音2）预展表演：(可以选择其一）A
8、：Let’slearn单词和句子B：Let’schant【设计意图】采用小组合作模式，先对学然
