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时间:2020-03-10
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1、探析现代教育技术在高校继续教育中应用探究摘要:随着现代教育技术的日新月异,网络已经成为人们生活中的一个重要部分。尤其是在继续教育领域中,利用计算机网络能有效提高教育质量。本文通过分析计算机网络在继续教育工作中的应用和特点,论述了计算机网络在继续教育中的促进作用,对继续教育事业的长远发展具有重要意义。关键词:计算机网络;继续教育;促进作用一、应用现代教育技术构建的继续教育培训体系1•继续教育网站群。高校的继续教育部门要针对不同群体和人员开发不同学科、专业的继续教育网站群,要具备多种功能,即发布公告功能、办班报名功能、作业提交功能、教育博客功能、在线交流功能、远程视频功能、教育科研功能、教学资源
2、库功能等。师生可以自主上网学习,必要时也可以相对集中上网学习。2•远程教育是在职继续教育的首选途径。随着信息技术的发展,使得信息在瞬间就可以流遍全球,借助网络技术,教学资源可以全球共享。网络环境下的远程教育就成为当前社会再次接受教育的首选方式。一些经济欠发达、教育落后地区的人们可以同样享受到最好的教育教学资源,和最优质的学习服务,与此同时也大大的节省了资源和费用。3•无线网络在继续教育中的应用。无线网络的发展前景良好,可以为广大网络用户提供传播速率更快、信息更全面的网络服务。无线网络不受地理位置的限制,具有无缝覆盖、易扩展性、灵活性、和低维护费用的特点,其在网络覆盖的区域,无线终端在网络覆盖
3、的任何角落都可以接入网络,实现随时随地接入网络,目前已在继续教育方面有应用的报道。4•云计算将在继续教育领域深入发展。教育云,可以被理解为''云计算在教育中的应用”,教育云服务是以智能开放架构和云计算平台为基础,通过深度集成整合各种资源、平台和应用,按需向用户提供各类服务,满足教育用户的需求。伴随着智慧学习环境的发展,能够有效支撑下一代数字化教育环境的“智慧教育云服务”也将得到进一步的发展。教育云服务正逐步走向我们,继续教育必将进入一个全新的“云”阶段。二、现代教育技术在继续教育中的应用1•网络建设,使继续教育无处不在。因特网、各种局域网、地域网和广域网的资源建设,使继续教育完全打破了地理、
4、空间和时间的障碍,时间、空间成本最小化。目前我国继续教育主要通过自考、网络、函授或者夜大的方式进行,计算机网络首先解决了继续教育过程中的场地和面授来回的时间问题,可以不受时间、距离的制约,学员可以在任意有网络的地方参与继续教育,省去了继续教育中的租赁场地和来回返程大量时间的问题。2资源共享,使继续教育资源丰富多彩。首先,利用计算机网络,老师可以找到更加丰富的教学资源,从而可以丰富教学内容,活跃课堂的氛围,提高学生的学习兴趣;其次,利用计算机网络,可以改变以往老师教授为主、学生被动接受的传统教学方式,能有效提高学生的积极互动。3•网络应用,使继续教育师生的信息素养全面提升。在继续教育的教学工作
5、中,利用计算机网络能对师生信息素养的培养具有重要作用。信息化社会中,计算机网络是信息素养培养的一个重要手段,它主要体现在对信息的获取、存储和交流的能力是一个人整体素质培养的一个重要组成部分三、现代教育技术对继续教育的促进作用1•丰富的教学资源。实施网络教学,其信息资源从空间上看是立体的,从内容上看是交叉的。其资源不仅来源于本地电脑所提供的内容或教学课件,而更多的是来源于分布在世界各地的网上信息源。师生通过网络即可迅速得到世界最先进、最完整的第一手资源,共享世界知名教师的讲课,向最好的专家请教。教师在网上可以随时随地取得、补充、修改教学内容,可以开设最新的课程或讲座;学生从网上可以及时获得最新
6、、最迫切需要的知识,得到最及时的帮助。2先进的网络课程等教学手段。网络课程教学,充分利用了网络技术、多媒体技术及计算机技术等现代信息技术,将现代诸多媒体特点融为一体,有效的利用各种媒体手段,使教学手段达到最优化。通过课程上网,学生可以方便的进行自主学习,对教学内容进行更加详尽学习和深度剖析,掌握学习要点和难点,达到最佳学习效果。在信息化时代,网络课程教学是一种顺应时代发展的新型教学方式。3•个性化的教学环境。网络环境的多样化性,为个性化教学提供了广阔的发展空间。教学双方可根据自己的需要进行教和学,从而使个性化教育成为可能。网络教学没有时间和地域的限制,学习者可以根据自己的兴趣爱好、知识结构、
7、工作需要、时间情况等来选择学习内容、制订学习计划、确定学习进度、选择学习方式,突出体现学生的个性需要和特点,为那些受到工作时间、居住地点、年龄、家庭限制的人继续受教育创造了条件.4•无限次的学习历程。由于网上教学的信息可随时访问,信息的存储、复制简单、经济,一张U盘或光盘可以储存大量的学习内容,电子教案和教学课件可以无限次使用或复制,学生可以根据自己的学习情况使教学过程得以重现,枯燥繁重的学习过程简化为愉快、
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