语文人教版四年级下册2　桂林山水.docx

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1、《桂林山水》作业设计1.我会选读音A.我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（sìshì）火的香山。B.这样的山围绕（rǎorào）着这样的水，这样的水倒（dàodǎo）映着这样的山。C.在漓江上撑起竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷(juǎnjuàn）。2.我通过查找资料知道了桂林位于我国的（）自治区的西北部，是个著名的旅游城市。将词语填充完整波（）壮()（）（）雄伟水平（）（）拔地（）（）（）（）罗列色彩（）（）危峰（）（）（）（）万千连绵（）（）3.你还知道哪些描写“山”的词语？写出3

2、个：（）（）（）4.你还知道哪些描写“水”的词语？写出3个（）（）（）5.词语理解（1）、“桂林山水甲天下”，“甲”的意思是：()A、第一名B、居第一位C、手指和脚趾（2）、“一块无瑕的翡翠”，“瑕”的意思是：（）A、远B、空间C、玉上的斑点（3）、“小船在碧绿的水面上行走，人好像在画卷中游览。”课文中表达这个意思的句子是：（）。6.小小阅读室我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓

3、江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（1）、这段话写出了漓江的水的特点是：（）、（）、（）。（2）、这段话运用了比喻、排比两种修辞方法。其中，比喻句是（），作者把（）比作（）。