高中历史试卷讲评课.ppt

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1、试卷讲评历史选择题的一般解题步骤一、审题1.要阅读创设情境的内容，抓住关键词语，提取有效信息，明确要求回答内容。2.要注意细节，找出试题中的条件限定语，准确理解试题的要求，即所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答。二、回归知识点即将题干中提取的有效信息与课本或所学知识“挂钩”，进行知识迁移，借助课本或所学知识进行选择。三、正向选择即凭借对一些基础知识的牢固掌握，直接作答。15．（2010年北京东城区期末）被称为“书写材料一次伟大革命”的我国古代发明是（）A．甲骨文（0）B．造纸术（51）C．印刷术（1）D．小篆（0）正向选择“书写材料一次伟大革命”考察

2、的知识点：古代科技必修三P27：纸在社会生活中的广泛应用，使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。15．（2010年北京东城区期末）被称为“书写材料一次伟大革命”的我国古代发明是（）A．甲骨文（0）B．造纸术（51）C．印刷术（1）D．小篆（0）正向选择17．（2010年长春调研）下列“考”字最有可能出现在秦朝官方文献中的是（）（4）（0）（3）（45）正向选择秦朝官方文献考察的知识点：古代艺术之书法艺术必修三P31：小篆创始于秦代，字体略长，笔画圆匀，富于图案美。必修三P31图：秦始皇廿六年诏铭17．（2010年长春调研）下列“考”字最有可能出现在秦朝官方文献中的

3、是（）（4）（0）（3）（45）正向选择历史选择题的一般解题步骤一、审题1.要阅读创设情境的内容，抓住关键词语，提取有效信息，明确要求回答内容。2.要注意细节，找出试题中的条件限定语，准确理解试题的要求，即所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答。二、回归知识点即将题干中提取的有效信息与课本或所学知识“挂钩”，进行知识迁移，借助课本或所学知识进行选择。三、正向选择即凭借对一些基础知识的牢固掌握，直接作答。四、逆向排除即找出一项或两项不符合题目要求的题肢，排除它，逐步缩小范围，最后留下正确选项。4．（2010年扬州模拟）下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的

4、“仁”字广告牌，这些都表明（）A．商家均以仁爱作为打造品牌的工具（7）B．孔子思想已成为当今社会的行为准则（11）C．国人对社会和谐发展的真诚祈愿（34）D．只要弘扬传统道德就能实现社会公平（0）逆向排除“仁”考察的知识点：百家争鸣之孔子和早期儒学必修三P4：孔子……提出“仁”和“礼”的学说……从而在人人道德自觉的基础之上建立一个礼乐文明的社会。4．（2010年扬州模拟）下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌，这些都表明（）A．商家均以仁爱作为打造品牌的工具（7）B．孔子思想已成为当今社会的行为准则（11）C．国人对社会和谐发展的真诚祈愿（34）D．只要弘扬传

5、统道德就能实现社会公平（0）逆向排除8．（2010年镇江一模）下图见于今江西流坑董氏祠堂，围绕此图所发表的议论正确的是（）①伦理道德是古代家族教育的根本②理学对基层社会有着较强的影响力③反映了理学的虚伪性和欺骗性④理学对民族理想人格的塑造曾起过积极作用A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④（0）（52）（0）（0）逆向排除理学考察的知识点：宋明理学导与练113,8（3）：1、积极：①宋明理学具有和谐意识，强调人与自然、与家庭、与国家的和谐的意识。②宋明理学具有忧患意识，鼓舞历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求。③宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，可以

6、促进文明的进步。④宋明理学强调身体力行，强调自主自强的精神，对中国文化起了推动和促进作用。2、消极：①尊卑等级观念；②重男轻女的观念；③轻视自然科学的观念；④轻视个体自由的观念；⑤重礼轻法的观念等。8．（2010年镇江一模）下图见于今江西流坑董氏祠堂，围绕此图所发表的议论正确的是（）①伦理道德是古代家族教育的根本②理学对基层社会有着较强的影响力③反映了理学的虚伪性和欺骗性④理学对民族理想人格的塑造曾起过积极作用A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④（0）（52）（0）（0）逆向排除14．(2011年安徽联考）培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之

7、大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指（）A．促进了欧洲社会制度的转型（9）B．奠定了中国古代文明古国的地位（8）C．推动了欧洲工业革命的发展（10）D．打破了世界各地彼此隔绝的状态（25）错误率最高NO.1逆向排除没有直接联系指南针培根原话：印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名