中学语文教学法题库-168.doc

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1、21141015问题讨论：允许有不同意见最容易得出的结论是：家长和学校为孩子们做的事情太多了，想的也太多了，使他们没有独立生活和独立思考的能力，这是目前独生子女的通病。——但日本的家长就不疼爱自己的孩子吗？它们的生活不比我们更富裕吗？——最可怜的是有些国人不愿承认这种事实，甚至在报上围攻报道此事的记者，真是阿Q！承认事实，表现了一种强烈的改变现实的奋发精神；阿Q多了，那中华民族可就真真的悲哀了！21141115问题讨论：请对下列事实发表自己的想法1997年，中国少年足球队在吉隆坡参加世界少年足球锦标赛，赛前国内外足球界人士根据训练和表演赛情况大都看好中国队。但结果大败而归，不仅输给了

2、强队，甚至输给了象泰国那样的弱队。记实电视纪录片《又见吉隆坡》展示了这样的镜头：大赛前夜，各国队员在一起联欢，场上欢歌笑语，高潮迭起。外国的孩子们将扫帚当做吉他，将矿泉水瓶当做麦克风，歌之舞之，尽情嘻闹，风趣夸张，充满了少年的灵动与想象力。中国孩子们呆呆的站在一旁，扎成一堆，不敢大声嬉笑，更不敢主动与别人交往。轮到他们表演节目了，一个个手足无措，眼睛里充满了绝望，一个小队员面对摄像机时竟然哭了起来。纪录片解说词：“中国的孩子是含羞草，总是不敢。它们脆弱、沉默、呆板、老气横秋，缺乏自信、活力、激情、个性和磨练。”21141115问题讨论：允许有不同意见最容易得出的结论是：受中华民族的传

3、统文化——温良恭俭让——的影响，从他们身上几乎可以看到每一个中国孩子的影子。——但反抗压迫，反抗侵略，坚强不屈的斗争精神，不也是中华民族的传统精神吗？21141215问题讨论：请对下列事实发表自己的想法1998年，CSC（科利华）公司组织16位中学生举办为期一个月的赴美夏令营。它们来到了一个空前自由的环境，孩子们拥抱自由时快乐无比。但是马上就出现了“真空状态的问题”——吃完饭不加清理，肆意劳累他人，打断别人的谈话，不懂得倾听，毫不珍惜别人的付出与劳动，直至有一天一个孩子去同学处夜宿未归，使美国的教师和家长都感到震惊。它们在缺少制约的环境中的表现是：自我，放任，享乐，畏缩。211412

4、15问题讨论：允许有不同意见最容易得出的结论是：我们的学校教育是在封闭的、虚拟的状态中进行的，不能适应社会，不能创造未来。——人在社会中生活是要对社会负责任的，享受权利和履行义务是并行的，竞争是有规则的。不能对社会负责并履行义务的人，社会权利也难以存在，违背规则是要受惩罚的。自由和约束、限制是孪生兄弟，为所欲为并不能获得真正的自由。——家庭、社会进行社会化教育比较明确，学校如何进行社会化教育？——处于困境时绝望，处于顺境时忘乎所以，这是一种缺乏磨练的浅薄。第十二章 语文教师