苏教版语文下册第13课教案.doc

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1、13、好学的爸爸第二课时主备人刘璇教学目的:1、能有感情朗读课文。2、理解课文内容,学习“爸爸”的好学精神。教学难点:1、能有感情朗读课文。2、理解课文内容,学习“爸爸”的好学精神教学过程:一、复习:1、读读生字卡片。2、说说“业”的笔顺,用“完、业”扩词。3、指名朗读课文。二、学习第1自然段。1、爸爸的好学体现在什么地方?自读第1自然段。2、读了第1自然段,你知道了什么?3、能把爸爸要学习的那种迫切的心情读出来吗?三、学习第2至6自然段。1、同学们,课文的第1自然段中有一个词语叫“充电”,是什么意思呢?你知道吗?2、请你们仔细读读第2自然

2、段,看看“充电”到底是什么意思?3、大家往下看,爸爸在学习什么呀?4、你还知道电脑能帮我们什么忙吗?5、指导父女对话。(同桌互读对话)四、教学第7自然段。1、在“我”的心中,爸爸怎样呢?齐读第7自然段。2、从哪儿可以看出爸爸是个电脑高手?3、现在你能说说“高手”的意思吗?4、从这个自然段中,我们已经读出了孩子对爸爸一种什么之情?从哪些词语读出来的?你也能用“真是”来造句吗?5、指导有感情朗读第7自然段。五、总结课文1、学了课文,你有什么想法?2、齐声有感情朗读课文。教学反思:

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