数学人教版五年级下册分数的加法和减法.doc

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1、数学教学设计年级：五年级审阅人：上传时间2017.4课题异分母分数加、减法设计者杨成年课时第3课时学习目标1我能通过经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识讲究知识转化诚信之士是活的知识的重要途径。2我能初步理解异分母分数加、减法的算理，掌握异分母分数加、减法的一半计算方法和验算方法，能正确地进行计算和验算。3我能通过学习唤起环保意识。学习重点掌握异分母分数加、减法的一般计算方法。学习难点掌握异分母分数加、减法的一般计算方法。流程教师行为学生行为P1、2激情导入课题，出示学习目标小声读学习目标P31.同分母分数加减、法怎样计算？2.计算中要注意什么？☆独做—展示P4纸张和废金

2、属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？集体展示P51怎样计算？2.能不能直接相加？为什么？☆3.你能用学过的知识解决吗？独做—交流—集中展示P6探究新知，明确算法，注意通分的过程。独学—-交流展示P7做一做，看谁能全对☆独做—展示P8危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？☆群学P9分母分数加、减法怎样计算？☆独做—交流---展示P10计算完后怎样检验。检验P11怎样解答，怎样检验结果是否正确？☆集体交流—展示P12小结，布置作业。板书设计异分母分数加、减法教学反思