走进学生的心灵.doc

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1、走进学生的心灵——读《今天怎样做老师》有感      今天读了王晓春教授的《今天怎样做老师》中的:关于“走进学生的心灵”;走进学生心灵干什么?等章节,感到:了解学生,理解学生,都是为了更准确、更有效地影响学生。是的,教师应该走进学生的心灵,为自己的工作做好基础。 苏霍姆林斯基说:“培养人,首先就要了解他的心灵,看到并感觉到他的个人的世界。”因为没有心与心的沟通,就没有爱的琼浆玉液去滋润学生的心田,学生心灵中种子就会干枯,更不会发芽、茁壮成长。      教师要走进学生的心灵,首先要尊重学生,这是促进师生情感的条件,使自己与学生保持平等地位,去掉师道尊严的思想,在日常生活中,通

2、过一些小事让学生感受到关心和爱护,让学生觉得这个老师是容易亲近的,拉近了与学生的距离。对学生存在的问题多一点理解和宽容,从爱出发,了解学生真实的感情需要和丰富的内心世界,设身处地为学生着想,给学生平等对话的机会,让学生觉得老师是一个值得信赖的朋友,从而“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受老师的教育。其次要宽容学生,宽容是增进师生情感的良药,要允许学生犯错误,要引导学生自己提高认识,而不是教师的训教;同时赞扬也是激发师生情感的灵丹,要善于发现差生的优点及时表扬,找出优生的缺点加以指出;信任是沟通师生情感的桥梁,教师信任学生,就要不断鼓励学生勇于探究,乐于探究。教师的鼓励应该是寒冬

3、里的一束阳光,给学生带来内心的温暖,使他们感觉到来自老师的信任,让他们充分发挥自己的潜能,去扫除摆在面前的一个个障碍。教师只有成为学生真正朋友,学生才会流露真实情感,教师实施的教育才会有效。教师走进学生的心灵,做到与学生情感交融,如春风化雨,必将使满树的蓓蕾迎风开放,花香四溢。

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