走进学生的心灵.doc

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1、走进学生的心灵——读《今天怎样做老师》有感      今天读了王晓春教授的《今天怎样做老师》中的：关于“走进学生的心灵”；走进学生心灵干什么？等章节，感到：了解学生，理解学生，都是为了更准确、更有效地影响学生。是的，教师应该走进学生的心灵，为自己的工作做好基础。 苏霍姆林斯基说：“培养人，首先就要了解他的心灵，看到并感觉到他的个人的世界。”因为没有心与心的沟通，就没有爱的琼浆玉液去滋润学生的心田，学生心灵中种子就会干枯，更不会发芽、茁壮成长。      教师要走进学生的心灵，首先要尊重学生，这是促进师生情感的条件，使自己与学生保持平等地位，去掉师道尊严的思想，在日常生活中，通

2、过一些小事让学生感受到关心和爱护，让学生觉得这个老师是容易亲近的，拉近了与学生的距离。对学生存在的问题多一点理解和宽容，从爱出发，了解学生真实的感情需要和丰富的内心世界，设身处地为学生着想，给学生平等对话的机会，让学生觉得老师是一个值得信赖的朋友，从而“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受老师的教育。其次要宽容学生，宽容是增进师生情感的良药，要允许学生犯错误，要引导学生自己提高认识，而不是教师的训教；同时赞扬也是激发师生情感的灵丹，要善于发现差生的优点及时表扬，找出优生的缺点加以指出；信任是沟通师生情感的桥梁，教师信任学生，就要不断鼓励学生勇于探究，乐于探究。教师的鼓励应该是寒冬

3、里的一束阳光，给学生带来内心的温暖，使他们感觉到来自老师的信任，让他们充分发挥自己的潜能，去扫除摆在面前的一个个障碍。教师只有成为学生真正朋友，学生才会流露真实情感，教师实施的教育才会有效。教师走进学生的心灵，做到与学生情感交融，如春风化雨，必将使满树的蓓蕾迎风开放，花香四溢。