文化对人的影响导学案.doc

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1、10衡南二中2013届高三政治一轮复习学案必修三第二课1.2文化对人的影响【高考新动向】考点集结考向动态1感受文化影响（1）文化影响面面观（2）潜移默化的影响（3）深远持久的影响2文化塑造人生（1）丰富精神世界（2）增强精神力量（3）促进人的全面发展1.重视年度优秀文化作品和大型文化活动对人和社会的重要影响。2.关注优秀校园文化、社区文化的构建。3.理解我国打击手机黄毒、净化网络文化环境的重要意义。【考纲全景透析】一、文化对人的影响的来源、表现、特点1．文化对人的影响的来源(1)来自于__________________。(2)来自于各种形式的_______

2、___。2.文化对人的影响的表现(1）文化影响人们的交往行为和___________。(2）文化影响人们的__________、认识活动和思维方式。【自主探究】文化是影响人的唯一因素吗？3.文化对人的影响的特点（1）潜移默化：①文化对人的影响，一般不是有形的、________。②文化对人的影响不都是消极被动、无目的地接受的。③人们接受健康向上的文化影响，往往是_________、主动接受文化熏陶的过程。（2）深远持久：①表现方面：交往方式、思维方式、生活方式。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的_______和标志。它们一经形成，就具有确定的方向性，对人

3、的___________和终身发展产生深远持久的影响。二、文化塑造人生【自主探究】这里的“文化”是指所有文化吗？1.丰富精神世界（1）优秀文化能够丰富人的精神世界。（2）培养健全人格的重要途径：积极参加___________的文化活动，不断丰富自身的精神世界。（3）当前，我国人民精神世界的主流:__________、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和___________。10与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天10衡南二中2013届高三政治一轮复习学案必修三第二课2.增强精神力量优秀文化作品以其特有的感染力和________

4、_使人深受震撼、力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。3.促进全面发展（1）社会发展和人的发展是相互结合、__________的。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，__________也是逐步提高、永无休止的历史过程。（2）人的全面发展的表现：思想道德素质、__________素质和_______素质等各方面得到全面提高。（3）优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。【重难点课堂合作探究】一、文化对人影响的特点【情景导入】“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”和“随风潜入夜，润物细无声”分别反映了文化对人的影响具有什么特点？

5、二者怎么区分？潜移默化深远持久区别角度特点注意要求联系【学以致用】1.南开大学草坪上告示牌的多数内容都是“小草正在生长，请勿打扰”“小草需要你的关爱”“青青草坪，何忍踏之”等劝告式、对话式的内容，体现了这个学校艺术气质的浪漫主义色彩，体现了其人文关怀的性情。这说明（）①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响具有持久不变的特点③文化对人的影响发生于深远持久的过程之中10与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天10衡南二中2013届高三政治一轮复习学案必修三第二课④人们创造和发展文化，也获得和享用文化A.①②　B.②④C.①④D.②③2．中国茶和茶文化

6、历史悠久，享誉全球。“一个地球，一个联合国，一杯中国茶”成为2010年上海世博会上彰显中国茶文化魅力的流行语。上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映了(　　)A．文化对人的影响是潜移默化的B．优秀文化在交流与借鉴中创新C．文化对人的影响是深远持久的D．优秀文化能增强人们的精神力量二、文化对塑造人生的作用【情景导入】浩若烟海的唐诗宋词，既影响了一代又一代名人大家，也丰富着市井庶人的思想感情。如何理解优秀文化对人生的塑造作用？怎样区分

7、“丰富精神世界”与“增强精神力量”？丰富人的精神世界增强人的精神力量侧重点获得途径举例相同点【规律总结】　标志词：文化“丰富人的精神世界”常用：（）文化“增强人的精神力量”常用：（）【学以致用】1、载人航天精神，随着“神舟”八号飞船直上九天的耀眼光芒，已化作民族奋进的精神火炬，化作我们进一步推动改革开放和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新的征程。这表明A．优秀文化能够丰富人的精神世界B．优秀文化能够增强人的精神力量C．优秀文化能够促进人的全面发展D．优秀文化能够提供坚实的物质基础2.2012年3月2日，中共中央办公厅印发了《关于深入

8、开展学雷锋活动的意见》。意见要求，要加强对学雷锋活动