文化对人的影响学案

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1、【课标考纲解读】课标分解考纲细化高考命题定位评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响。赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。1.文化对人影响的表现2.文化对人影响的特点3.丰富精神世界，促进全面发展1.从知识的考查看：试题立足于文化对人的影响这一主线，重点考查文化对人影响的表现、特点，优秀文化的作用2.从试题类型上看：选择题主要通过体现类题型考查文化影响人的表现、特点等，材料题主要通过体现类、原因类和意义类三类题型，综合考查文化对人的作用和对社会的作用【高考复习策略】该讲

2、主要以“文化与人的关系”为主线，立足文化影响人，分析了文化影响人的来源、表现、特点。立足文化塑造人，主要分析了优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。文化的作用表现为对社会的作用和对人的作用。复习时必须立足文化的作用这一核心，认识文化与经济、与政治、与综合国力、与人的关系。复习还应该与教材第四单元的走进文化生活以及先进文化建设结合起来，分析自觉抵制落后文化和腐朽文化以及推动社会主义文化大发展大繁荣的原因和意义。本讲的主线是文化对人的影响，所以复习中我们必须把握以下时事热点：①结合农家文化建设，特别是农村文化站、农家书屋建设，认识基层文化建设的作用

3、。②结合社会文化环境的整治理解文化对人的影响及其特点。③结合各地开展的唱“红歌”活动、全民阅读活动等理解优秀文化对塑造人生的作用。【主干知识梳理】一、文化对人影响的表现和特点1．文化对人影响的来源文化对人的影响，来自于特定的________，来自于各种形式的________。文化环境文化活动2．文化对人影响的表现(1)文化影响人们的________和________。(2)文化影响人们的________、认识活动和________。【易错提醒】文化并非影响人的唯一因素。文化知识是影响人们交往行为和交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一。自然环境、经济

4、状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不能将文化的作用夸大为决定作用，文化不能决定一个人的成长、一个社会的发展。3．文化对人影响的特点(1)________的影响①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。潜移默化②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、________文化熏陶的过程。(2)深远持久的影响①文化对人们的交往方式、思维方式、生活方式的影响都是________的。②________、________、________是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人

5、的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。【易错提醒】潜移默化强调文化对人的影响是无形的，深远持久强调文化对人影响的时间跨度，强调文化对人世界观、人生观、价值观影响的确定性。二、丰富精神世界，促进全面发展1．丰富精神世界(1)作用：人创造了文化，文化也在______人。优秀文化能够丰富人的________。(2)要求：积极参加________的文化活动，不断丰富自身的________，是培养健全人格的重要途径。2．增强精神力量(1)作用：文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的________。(2)原因：优秀文化作品，总能以其特有的________和感召力，使人_

6、_______、力量倍增，成为照亮人们心灵的______、引领人们前进的旗帜。3．促进人的全面发展(1)社会发展与人的发展的关系：社会发展与________相互结合，相互促进。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，______________也是逐步提高、永无休止的过程。(2)人的全面发展：表现在人的思想道德素质、______________和健康素质等各方面得到全面提高。________对促进人的全面发展起着不可替代的作用。人的发展人的全面发展　科学文化素质优秀文化【特别提示】(1)文化塑造人生，这里的“文化”指的是优秀文化和健康有益的文化。

7、(2)文化只是塑造健全人格的影响因素之一，家庭教育、学校教育和社会环境等的作用也不容忽视。(3)把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展是人的全面发展的前提和条件，没有经济社会的发展，人的全面发展就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的，离开了人的全面发展，经济社会发展就失去了目标和动力。如下图所示：【高考真题剖析】（2012北京卷）优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。回答24－25题。24.优秀城市雕塑的文化价值