打招呼的魅力.doc

《打招呼的魅力.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、打招呼的魅力四（3）班雷毅颖这年，我又代了一个新班——四年级（3）班。说实话，不情愿。因为这个班是全年级最差的班，成绩差，差到底。班里几个拉后腿的两个弱智，心情着实不好。但没办法，还要硬着头皮去上。一个月接触下来，我还是没有记住几个学生的名字，只是混了个面熟。一天，下班去双宝超市买袜子，在二楼来回转。忽然一个感觉熟悉的面孔出现在我眼前，我愣了一下，打了声招呼：“你好啊！你怎么在这儿转，没有回家吗？”那个面孔红着脸不好意思地说：“老师，我是在等妈妈，妈妈在这儿上班”“哦。”“你叫什么名字？”面孔连忙说：“老师，我叫沈子涵”我重复了一遍：“沈子涵”。大脑过电影般

2、闪着，好像没有什么印象啊。她笑了笑，好像看出来了什么，看着我又重复着说：“老师，我叫沈子涵。”这次我记下了。后来，却发生了翻天覆地的变化。第二天，我上课叫同学回答问题时，突然想起了昨天的沈子涵，就大声叫了起来：“沈子涵你来说。”同学们用异样的眼光看着我，又看着她，好像很担心的样子，她流利的回答完，做了下来，很是得意。从那天起，我就经常叫她回答问题，经常表扬她，她也很投入的听我的课。也经常在双宝碰见，打招呼。一天，我收到了一个礼物，礼物里有一封信，信上面写着：“老师，谢谢你这么快能记住我，对我这么好。我喜欢你！我一定会好好学习的。”后来，和班长聊班级情况时，才

3、得知，她是班里很差的一位学生，很少有人关注，我是她第一个关注的老师，她经常会和别的同学很得意地说：“老师记我的名字最熟，经常在外面碰到我，和我主动打招呼、聊天呢。”我明白了，孩子们是多么渴望老师的关注啊！从那以后，我在班里制定了一个班规：上学、放学见到老师必须和老师、同学们打招呼，谁打招呼最热情，就奖励。并且我每天都很用心和孩子们主动打着招呼，无论在哪，无论理与不理。