学校班班通管理制度-xiaoxian.doc

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1、XX镇XX学校“班班通”设备管理、使用和维护制度为了使“班班通”设备的管理、使用和维护规范化、科学化，发挥“班班通”设备的重要作用，真正为广大师生服务，为教学服务，特制定“班班通”设备的管理、使用和维护制度。一、“班班通”设备管理制度：1、学校设备管理员负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗等各项工作，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追究班主任责任。

2、班主任要经常检查设备的使用情况，如发现设备出现故障应及时向学校领导汇报并填写《学校”班班通”设备报修登记表》，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理“班班通”设备。3、使用“班班通”设备比须规范操作，课前须检查设备的完好情况。各科教师使用完毕后，要及时填好班级使用记录表和设备使用情况登记表，要按照操作程序关闭控制平台和总电源，发现问题及时向设备管理员反映。4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施，使用“班班通”设备要注意用电安全，严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。5、教师不得私自更改“班班

3、通”计算机名、IP地址、工作环境，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向设备管理员报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。二、“班班通”设备使用制度：1、每名教师必须利用“班班通”设备上课，必须

4、保证每周上课节次为周课时总数（正课）的60%。2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于60%。班主任必须督促各科任科教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。3、学校设备管理员每天将进行巡课、登记，一周一汇总，一周一公布。对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。三、“班班通”维护使用制度：1、定期检查。班主任每周一、周三两次检查“班班通”设备的运行情况，发现问题及时解决或上报，并填写检查记录

5、。2、经常保洁。班主任每周擦拭一次“班班通”设备外表的浮尘，保持设备的干燥、整洁。3、天天整理。对“班班通”设备要每天进行整理和打扫，特别是模式三设备，不可在主控台上存放各种重、杂物，保障主机能够正常通风散热，不可在台面上做有液体的实验，以防止漏电，埙毁设备。4、规范操作。开启系统要先接通总电源，按下电源插排开关按钮→按系统“开”按钮（轻按一秒钟）→开主机（需一分钟）→开机后插U盘→开始使用。关闭系统要先关闭U盘→按系统“关”按钮（约三秒钟听到“吱”的一声，系统“关”按钮的灯亮时松开）→等待三至五分钟，让投影仪

6、充分散热，等待散热风扇停止转动时，关闭电源插排开关→关闭总电源。XX镇XX学校2013-6-10