学校班班通管理制度(12年上)

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1、墩阔坦镇中心小学“班班通”使用管理制度（2014——2015学年第一学期）2014年8月26日墩阔坦镇中心小学“班班通”使用管理制度（2014——2015学年第一学期）为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师牛服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。一、“班班通”设备保管：1、学校网络中心负责校园网的运行、调试、维护等T作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全而管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经常

2、检查设备使用情况，如发现设备岀现故障应及时汇报学校电教室并填写《学校”班班通”设备报修登记表》，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。使用结束后。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及吋向网络中心反映。4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。5、教师不得私口更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学

3、无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入,自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向电教室报告。教师对于需要保存的材料应在除c盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与c盘上不能保存个人材料。二、班班通设备使用：1、每名教师必须利用“班班通”设备上课，必须保证每周上课节次为周课时总数（正课）的60%o2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于60%o班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。3、学校每天将进行巡课、登记，一周一汇总，一周一公布。对未达到使用率的教师和班级将在例会上

4、通报批评。4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。墩阔坦镇中心小学2014年8月26日墩阔坦镇中心小学2014-2015学年第一学期班班通工作领导小组成员及具体职责分工2014年8月26日墩阔坦镇中心小学班班通工作领导小组成员及具体职责分工组长：吾格兰木•阿卜拉副组长：阿卜杜沙拉木、吾甫尔•巴依孜管理员：如可彦•热合曼成员：阿依吐尔逊、热汗古丽、约H古丽、依巴代提、塔吉古丽、热沙来提、马热古丽、陈素贞、帕提古丽、玛依努尔、吐尼沙古丽，魏晓华，努尔尼沙等班主任。一、组长职责：负责班班通全面工作二、副组长职责：1、组

5、织人力物力，开展班班通工作师资培训活动。确保每位教师都能止确使用远程教育设备。2、组织人力制订相关的制度和规定，并监督实施。3、检查各种制度、规定的执行情况，并做好总结，提出改进意见。4、参加各种制度、规定的制订工作。5、负责各种制度、规定的具体实施工作。6、遇到问题及时与领导小组成员联系，寻求解决方案。三、管理员职责：1、负责项目设备FI常维护与管理工作。2、热爱本职工作，有高度的责任心和使命感，热心为广大教师、学生、农民服务。3、按照《管理制度》，认真做好管理与登记工作。4、管理人员实行对校长负责，定期向校长汇报项冃工程开展情况和设备运行情况。五、成员职责：1、参加各种制度

6、、规定的制订工作。2、协助管理员做好远程教育设备的日常维护工作。3、教育学生爱护班班通教育设备，严格按操作规程进行操作，避免事故的发生。4、发现问题及时与小组成员取得联系，寻求解决方案。5、做好各种资料的整理归档工作。2014年9月墩阔坦镇中心小学2014-2015学年第一学期班班通设备维护保养制度2014年8月26日墩阔坦镇中心小学班班通设备维护保养制度一.使用过程中，若设备出现故障应立即停用，并报请管理员及时检修，技术人员检修时写好检修记录交由管理员存档。二.设备的硬件故障必须由管理员指定专业人员负责修理，教师不可擅自拆解，私自处理，否则后果自负。三.任课教师使用“班班通”

7、教室多媒体设备必须严格按照操作规程进行操作，因违反操作规程导致设备损坏的，将按规定追究当事人责任。四、在维护设备时，不能在带电的情况下插拔任何与设备主机、外部设备相连的部件、插头、板卡等。五、在设备运行过程中，不能频繁地关闭和打开电源，不得随意移动、振动设备。如果电脑出现死机，应采用系统热启动和系统复位方式。如果必须关闭电脑电源，也需要至少关机30秒后再重新开启电脑电源。六、为确保安全，雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备，班级电教管理员要切断多媒体总电源。七.“班班通”教室多媒体设备必