学校“班班通”使用管理制度.doc

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1、合肥市大通路小学“班班通”使用管理制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。一、“班班通”设备保管：1、学校信息中心负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备丢失，照价赔偿。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校信息中心并填写《学校”班班通”设备报修登记表》，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班

2、主任管理。3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后，及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向信息中心反映。4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，

3、教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向信息中心报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。二、班班通设备使用课时要求：1、除体育教师外，每名教师必须利用“班班通”设备上课。2、每学期各科教师利用“班班通”上课的使用率不得低于60节（鼓励多用）。信息技术学科一般应100%使用班班通设备教学。班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学并及时填写使用记录。三、班班通使用的奖励：除体育课外，各科教师每学期利用班班通教学达到60节并

4、及时记录的，给予100元基本奖励，60节以上部分给予50元超出奖励。四、班班通使用的检查与监督：1、学校信息中心将按月通过《班班通使用记录》对各班班班通设备使用情况进行检查，并通过qq群予以公布。学期结束对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报。2、学校领导利用推门听课活动对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。3、各班在利用班班通设备进行教学时要认真做到教学与记录真实统一，不得弄虚作假。