学校班班通设备日常应用管理制度

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1、蛇窝泊中学“班班通”设备日常应用管理制度为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用规定。一、在安全方面，“班班通”设备实行班级负责制。1、学校各班班班通设备由学校总务处进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理。2在工作日期间，班主任为第一管理者，负责“班班通”设备安全教育和管理安排。班级全体成员（班主任、任课教师和全班学生）应对本班设备安全负责，保证设备的完整性，每人都有职责去维护设备的安全。如出现

2、人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事人负责全额赔偿，并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件，立即上报校长，由校长组织相关人第一时间到达现场，然后视其情节处理。艮班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许在设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理，认清后果。4每天放学班主任要督促学生锁好门窗，值日教师待师生走后检查门窗情况。夜间值班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。乂放假期间，要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作，负责班班通设备的安全问题。强化假期护校人员职责。6卫生打扫要求先洒水后扫地，防

3、灰尘侵入操作台上。不按规定程序打扫卫生。政教处要加大对卫生的监管和评比工作，每天对卫生都要有评比记录。二、”班班通”设备实行“三级”管理制度。1、一级管理员：班班通学校技术保障人员（王新波林国强）。负责班班通设备的软、碾件日常维护工作，及时处理二级管理员上报的设备故障，保证“班班通”的正常运行，培训本组班主任、教师，做到人人会用,上课使用率不低于50%培训本组内班级小助手，学会开机关机。每周定期对班班通设备进行全面运行状态检查，并作好相关记录。每周一将各班上周的《班班通设备使用记录》收集汇总，存档备案。2二级管理员：班主任、“班班通”学校教学带

4、头人、任课教师。1）班主任的职责：班主任为该班设备管理的第一责任人，负责班班通设备全面管理工作，认真向学生做好设备安全教育工作。妥善保管钥匙，指派品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任班级管理助手，培训会小助手学会开机、关机，并报一级管理员备案。负责协助一级管理员处理设备故障，作好设备故障记录。在出现设备丢失、被更换、人为损坏时，负责协助一级管理员进行上报、处理。随时检查设备的螺丝是否松动。安排值日生保持室内地面、设备的整洁。2）任课教师的职责：协助班主任管理本班的多媒体设备。使用时必须先对文件进行杀再，不得在计算机上使用感染病毒的U盘等存储设

5、备。设备中不得出现个人的文件数据。对于需要保存的材料应在移动硬盘上建立自己的文件夹进行保存。任何人不得修改系统的各种设置，不得私自安装和卸载软件。教学中如须使用新软件，应提前通知一级管理员，由一级管理员进行安装。使用设备后应及时关闭电脑、投影仪等多媒体设备，养成“随用随开，用完即关”的良好操作习惯。严禁直接关闭电源，严禁雷雨时使用设备。粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器的使用寿命的大敌，任课教师必须对学生进教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。要保证操台桌面干净、整洁,不乱放书本、杂物等。严禁将水杯

6、、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上。3.三级管理员：“班班通”设备管理小助手（班级品德优秀、责任心强、工作认真学生）。1）协助班主任管理本班的多媒体设备。实行学生轮流值日，课前、课间、时时都有学生看管，如有丢失、损坏等情况应立即通知班主任作相应处理，以免造成设备安全隐患。2）每次设备使用后，应认真如实填写《班班通设备使用记录》。每周一将上周的《班班通设备使用登记表》上交一级管理员，存档备案。3）上、下午放学后，应检查各种设备是否正常关闭，特别要关好电源开关，有异常情况及时报告班主任。4各使用者要按正常使用方法开关机使用，注意爱护设备，避免非正常使

7、用损坏。＞若“班班通”设备出现故障，请及时通知相关管理人员维修，不得自作主张开机维修。6设备存放位置要求：三、检查评比检查次数：每月抽查一次，每学期期中、期末组织两次集中检查。检查人员：相关管理人员（教导处、政教处、总务处）检查项目：1、总务处对各班设备进行清点。2教导处对使用记录进行检查。3政教处对卫生情况以及物品摆放。考核：1、期末评选出“班班通”设备管理使用优秀班级、优秀教研组。2对教师使用情况也要进行检查，检查结果填写在《蛇窝泊中学教师课堂考核“多媒体使用”》考核表中。