安边学校班主任工作条例.doc

《安边学校班主任工作条例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、安边学校班主任工作条例一、班主任应是合格的德育工作者，应全面贯彻党的教育方针，树立教育学生德、智、体全面发展的指导思想，用良好的思想道德教育引导学生。关心学生成长，努力培养积极向上、勤奋努力、热爱劳动、团结友爱的班集体。二、班主任个人对学生的影响最大、最有效。因此，班主任要具备良好的职业道德和思想素质，在言谈、举止、行为、着装、习惯上应文明规范，应成为学生的表率。“言传身教”重在身教。三、班主任是学生的导师，是学生思想教育的中心。应认真贯彻《德育纲要》，以丰富多彩的形式，有计划、有目的地对学生进行“坚定正确的政治方向教育”、“爱国主义教育”、“

2、集体主义教育”、“国情教育”、“人生观教育”、“文明行为习惯养成教育”，引导学生面向四化，面向世界，面向未来。四、班主任应以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》作为该班学生文明习惯养成，规范道德培养的准则。从始至终抓紧抓落实，预防班上学生违纪事件的发生，对学生的违纪要及时教育使之转化，要有记载，要大胆处理。五、班主任要抓好班风建设。以对学生的思想、品格、纪律、学习、卫生、文明、公物爱护、身体锻炼等各方面的培养、教育、引导为基本点，在常规管理中，应把学校“卫生流动红旗”、“纪律流动红旗”、“三操流动红旗”、“班级板报”的评比作为班风建设的内容，

3、抓扎实，抓好。六、班主任应努力钻研教育心理学。坚持面向全体，正面教育的原则，同学生建立平等友爱的师生关系，对性格、品德、学习、爱好等有不同差异的学生，培养教育时要做到心中有数，有的放矢。要避免任意性和盲目性，避免因教育、培养不当而造成不应有的差异，要体贴、关心每一个学生，尤其是关心后进生。要认真执行学校管理条例，不得排斥差生，不得体罚和变相体罚任何学生，努力作好差生的转化工作，杜绝学生非正常流失。七、班主任应严格管理好班会课。应充分利用该课对学生进行“思想政治教育”、“国事、家事、天下事的教育”。班团队活动课也应严格按规定内容进行，不得挪做他用

4、。八、班主任应在早晚自习、课间操、读报、劳动等各种活动时，认真组织、管理好该班学生，不得迟到、早退和缺席。要主动关心住校生的学习、生活情况，主动到学生宿舍了解情况。九、班主任应组织建设好班委会。每期在第一周内将班委会建立好，悉心指导班级、团队、班委会工作，应每月召开一次学生干部会，每期召开二至三次主题班会（应有工作记载）。要培养学生独立工作能力和组织能力，向学校推荐输送优秀学生干部。十、班主任应是各种教育力量的纽带和协调者。班主任应与该班科任教师团结、协作、平衡学生学习负担。班主任除抓好学生“第一课堂”教育外，还应认真配合抓好学生“第二课堂”教

5、育，把两课堂的教育有机的结合起来。要培养学生适应社会的能力，并成为开拓性人才，应鼓励并支持学生参加各种兴趣爱好小组等活动，引导学生全面发展。十一、班主任应在每期开学两周内订出工作计划。学期结束前一周写出工作总结，结束前两周拟好学生评语，做好本班学生德育评定和有关奖惩工作。十二、班主任应组织落实总务处以班为单位的公共财产承包责任制及教务处的教学目标责任制。班主任应认真完成学校及三处布置的各项工作（应作好详细记载），整理好班主任工作手册和有关资料，并上报德育处。十三、班主任要认真做好联系和访问学生家长工作，定期向学生家长汇报学生在校表现情况，协同家

6、长有针对性地展开思想教育工作。班主任不准向学生家长索取钱财或硬性向学生家长摊派，班主任不得从事第二职业。