四川易小燕任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

《四川易小燕任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.教学经验丰富，热爱学生，热爱工作，有较强的事业心及进取心。2.敢于尝试新方法，新理念，接受能力强。3.虚心学习，善于听取别人的意见和建议。4.对课堂管理监控自如，教学效果信心十足。1、教学语言欠丰富。2、不敢大胆放手。3、缺乏细心和耐心，洞察学生不多。4、学科专业素养修炼不够。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、一线的工作经历积累了丰富的教育教学经验。2、组织参加了各级部门安排的教学教研活动。3、多次参与观课评课活动，为我的专业成长提供了

2、平台，让自己的专业成长更迅速。4、本次有各位专家引领。1、理想与现实差距很大，很多想法不敢大胆实践。2、家长与老师沟通交流不够。3、学校繁重事务与教育教学交织在一起，静下心来的时间较少。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、及时进行自我反思总结，在反思中构建新知识与新方法。2、积极参加各种培训研修学习，提升教学水平。积极参加教学实践活动，磨练自己，积累丰富的经验。3、深刻领悟科学的教育观。4、善于动脑，多想点子，发挥创造性思维。1、加强交流与合作，从中感受分享和沟通的快乐，汲取经验以促进专业成长。2、顽强自觉地学习，把握

3、最新的教学动态，吸收最新的教育理念，提升理论水平。3、认真备教材，备学生，积极参加各种教育教学活动，提升个人素养。4、联系实际思考问题，积极创新。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、通过此次培训学习，多向各位导师、专家、同行学习，不断打磨、锤炼、反思，扎实提高自己的专业水平2、注意吸收、消化他人的成功经验，大胆实践，将所学运用于自己的教学工作中，初步形成自己的教育教学风格。1、树立正确的事业观、价值观、学生观。2、大胆实践，不断优化教学行为，让每个学生都能发光发热。3、要有清醒的自我意识，灵巧的教育机智，培养较强的教育科研能力。