四川遂宁李小燕任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、四川省遂宁市李小燕一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、我热爱教育事业,工作认真负责。具有一颗爱心和童心。2、能严于律己，宽以等人，有良好的团队合作精神，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。3、善于学习，能够虚心向他人请教，并接受善意的批评。4、能接受并学习先进的教学理念和教学方法，能运用现代信息技术教学。1、单位除了教学及班主任工作外，其他事情较多，加之孩子上小学六年纪，晚上辅导她的时间较多，学习的时间相对以前较少。2、记忆力减退，学习接受较以往慢。外部（

2、环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）学习机会多，接收相关信息多现在的学生接受新鲜事物多，领悟能力强，想象力丰富。对教师要求更高二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、多读理论书籍,多运用现代教育技术。2、多看名师课例，教学实录。3、多争取学习机会。多交流。4、在教学实践后积极反思，督促自己动笔写反思、写论文。1、克服职业的倦怠。2、克服思想上的惰性。3、正确处理好家庭和工作的关系。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）珍惜学习机会，利用空余时间多学习。顶着压力上，尽力而为。