领导参与教研活动制度.doc

领导参与教研活动制度.doc

ID:50474638

大小:32.02 KB

页数:2页

时间:2020-03-09

领导参与教研活动制度.doc_第1页
领导参与教研活动制度.doc_第2页
资源描述:

《领导参与教研活动制度.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、领导参与教研活动制度1本制度所指“领导”是指“学校中层以上所有领导”;“教研活动”是指“听课、参与集体备课和研讨课”。2听课时数:周不少于2节。方式:预约:目标是对课堂教学进行整体研究。观察课堂整体设计是否合理、艺术。包括目标、情境导入、结构、思路、学生参与程度等。要提前半天告知授课教师,了解该节课的教学内容、思路、结构及重难点。巡查:目标是局部研究。从特定角度观察,或一节课观察多个课堂,或多节课观察特定对象同一环节,以“聚焦式研究”提高特定问题研究质量。推门:目标是检查落实相关标准。更全面、更真实地观察课堂教学常态。3参与集体备课、研讨课时数:周参

2、与一次集体备课或研讨课。方式:参照本制度“2.2方式”。参与集体备课目标:集体备课超前程度,主讲人方案质量,集体研究效益,交流充分与深刻,时间利用效率。参与研讨课目标:研讨课题的必要性、明确性,研讨方案的科学性,时间利用效率,研讨成员参与程度,研讨结论可行程度等。4、认真书写记录:领导依据参与各项活动目标,做好相应记录。5、对授课教师(备课组)作出中肯评价,提出可操作建议。最晚到第二天放学前与授课教师(备课组)交流。6、交流汇总听课情况各年级交流汇总(1)时间:双周六之前。(2)参加人员:教研组长(3)交流内容:听课节数(参与次数);听课与参与过程中

3、所发现的好方法与存在的问题,并研讨好方法的推广策略与存在问题的解决思路;做好记录。(4)未完成任务领导,要说明原因。学校交流汇总辛杖子小学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。