兴庆区六小信息化教育应用推进实施方案.doc

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1、兴庆区第六小学信息化教育应用推进实施方案在中小学教学活动中有效应用信息化教育资源，是“促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”的重要内容，是“从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段”的重要途径，对于优化教学过程，创新教学模式，促进教育均衡发展，深化教育改革有着重要的意义。随着教育信息化的深入发展，我区中小学数字化教学资源建设、多媒体终端进教室呈现快速、普及发展势头。从光盘播放系统到投影电视、数字化投影、交互式白板，多种形式的多媒体教学终端得到了普及和应用。但由于长期

2、受硬件设施投入条件的限制，加上传统教学观念影响，以及缺失专业引领和指导，我校信息化教育资源应用尚处于以知识为中心的多媒体辅助教学阶段，信息化教育资源的低效应用的现象普遍存在，导致课堂教学创新力不足，制约了学校的发展与创新。为进一步改善我校教育信息化基础设施，加大应用平台和教育资源建设力度，切实发挥信息技术在教育改革中的作用，提高教学和管理的质量与水平，以宁夏中小学教育信息化试点学校建设为契机，充分发挥教育资源库和中小学信息化环境设施的作用，创设良好的教育信息化校园环境。根据教育部、自治区教育厅《关于开展教育信息化试点工作的通知》和《兴庆区教育局推进信息化教

3、学资源有效应用试点工作实施方案》，结合我校实际，特制定我校教育信息化试点工作实施方案。一、指导思想以深入实施素质教育为目标，以实现信息化教学资源有效应用为核心，广泛开展信息化教育软硬件资源在教育教学中有效应用的实践与探索。以信息技术的运用促进教育资源的建设和使用；以信息技术的运用促进教与学的转变、加强课程整合实践，提高课堂教学效率，提升学生和教师信息素养；以信息技术的运用促进教育管理的现代化，从而整体提升学校管理水平，进而推进学校向现代化教育的转变，打造数字化的教育环境，切实提升本校信息化的发展内涵。二、工作目标根据《教育厅关于开展教育信息化试点工作的通知

4、》和《兴庆区教育局推进信息化教学资源有效应用试点工作实施方案》的精神，结合我校实际，未来三年我校教育信息化试点的工作目标是：（一）总体目标：在信息化环境设施建设基本达标的基础上，提高学校教育信息化管理水平，推进学校教育技术在学校管理和教学过程中的普及应用，重点促进信息技术与学科课程的整合，完善校园信息化环境，打造数字化校园。利用学校各职能部门的力量，提升学校信息技术设施的水平，做到信息技术设备随处都有、随手可用，整合学校教育资源，初步建成能为全体师生提供综合服务的数字化平台。经我校校委会研究通过，学校决心申报兴庆区信息化资源应用试点学校，并在日常工作中以试

5、点学校目标来要求自己。1.信息技术与学科教学的整合。全体教师能熟练掌握网络资源搜集、office办公软件、基本课件的制作等。能熟练把信息技术和自己所教学科进行整合。熟练掌握led触控一体机或交互式电子白板的使用。掌握利用微视频、微课开展辅助教学的方法。2.信息技术支持下的教师专业发展。学校能利用录播室所录教学的一个片段或者整节课上传到校园网平台，开展网络教研。教师能利用网络熟练地进行网络培训。教师能熟练地利用网络与区内外同行开展教学研究，能熟练的利用互联网与教学专家、名师工作室、教授等进行交流，提高业务水平。3.学校管理信息化。深入拓展校园网平台功能，加强

6、校园网平台在学校管理方面的应用。推进无纸化办公，提高管理的质量和效益。提高学校各个部门在管理方面应用信息化的水平。4.信息化环境下的学生发展。大面积提高学生信息化应用水平，学会利用老师在校园网平台上传的微课开展网络在线学习。学会利用网络进行辅助学习。5.建立完善的信息技术管理与应用的考核评价制度。（二）具体阶段目标1.第一阶段：应用探索阶段（2014年1月—2014年12月）（1）进一步完善硬件，充实软件，逐步构建能够满足我校师生教育教学需求的信息化平台。配合教育局共同努力，完成各学校教室的电子白板、LED一体机、教师人手一机的安装，完善校园网、建设学校资

7、源库，完成学校信息化资源平台和教学管理云平台的搭建，组织部分教师开通人人通空间。逐步实现办公无纸化、管理网络化。（2）建立相关制度，形成学校教育、教学资源的收集、开发和运用机制，推进信息技术在教育教学中的普及和应用。制订《银川市兴庆区第六小学教育信息化发展规划》，《银川市兴庆区第六小学教研网网上资源建设奖励办法》，完善《银川市兴庆区第六小学课堂教学评价标准》和《银川市兴庆区第六小学信息化教育资源应用与研究评价标准》。鼓励教师产生更多的原创资源，营造重视资源建设，积极参与资源建设的氛围。（3）加强教师现代化教育技术的全员继续培训。一是通过电子白板和LED一体

8、机等多媒体教学设备的授课展演及课题研究，提升一线教师对信息化教学终