伤仲永与孙权劝学之比较题.doc

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1、《木兰诗》练习题一、解释下列加点的词：⑴木兰当户织　　2惟闻女叹息3问女何所忆4昨夜见军帖5愿为市鞍马6旦辞爷娘去7万里赴戎机　8关山度若飞9朔气传金柝10策勋十二转11赏赐百千强12可汗问所欲13愿驰千里足14出郭相扶将15著我旧时裳　16雄兔脚扑朔17雌兔眼迷离18双兔傍地走19安能辨我是雄雌二、一词多义：⑴帖　①昨夜见军帖　　⑵将　①将军百战死　　　②对镜帖花黄　　　　　②出郭相扶将⑶市　①愿为市鞍马　　⑷机　①万里赴戎机　　　　　②东市买骏马　　　　　②不闻机杼声　⑸阿爷无大儿　古义：＿＿，今义：＿＿⑵双兔傍地走　古义：＿＿，今义：＿＿＿　　　　三、划分朗读节奏：不闻

2、爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。四、默写填空：⑴木兰替父从军的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是＿＿＿＿＿＿。⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是。⑸“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。⑹描写边塞夜景的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是＿＿＿＿＿＿8从侧面描写木兰战功显赫的句子是＿＿＿9描写伙伴惊奇的句子＿＿＿＿＿＿10表现木兰不贪图富贵利禄的句子＿＿＿11表现木兰归乡心切的句子＿＿＿＿五、选择题：⑴选

3、出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（　　）A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（　　）A.采用对比手法，反映战争紧迫。B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。⑶对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字

4、的理解准确的一项是（　　）A表明了可汗的积极性很高。　　　B“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。　　　D.意思是非常、十分。⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（　　）①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A.比喻　对偶　反复　夸张　　　　B.对偶　对偶　排比　对偶C.借代　反复　排比　对偶　　　　D.对偶　反复　对偶　比喻⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（　　）A.写征程的遥远和军情的急迫。　　　　　　　　B.写战争到来的

5、悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。　D.写行军旅途的欢快。⑹没有运用修辞手法的一项是（　　）A.将军百战死，壮士十年归　　　　B.万里赴戎机，关山度若飞C.阿姊闻妹来，当户理红妆　　　　D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？六、回答下列问题：⑴指出下列各句的修辞手法：①策勋十二转，赏赐百千强（　　　）②当窗理云鬓，对镜帖花黄（　　　）③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭（　　　）④将军百战死，壮士十年归（　　　）⑵有两个成语出自该文，它们是＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶选出不是对偶句的一项（　　）A.万里赴戎机，关山度若飞。　　　B.策勋十二

6、转，赏赐百千强。C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。　　D.将军百战死，壮士十年归。1、木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？2、结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？3、对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？4、“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法，这样写有什么好处？5、“双兔傍地走，安能辨我是雌雄？”用的是什么修辞方法？改为陈述语气。用原文填空：⑾选出与例句中的意思相同的一项。①双兔傍地走（　　）　A、走马观花　B、茶走味了　C、车刚走　D、走漏消息②安能辨我是雄雌?（　　）A、坐立不安　B、安敢如此　C、安的什么心　D、安营扎寨③木兰当户织（　

7、　）A、捷报飞来当纸钱　B、当着大家谈一谈　C、他会当家　D、旗鼓相当⑿出自本文的成语，并解释在现代汉语中的意思__________。三、阅读《孙权劝学》，回答1～5题。1翻译加点字①蒙辞以军中多务                   ②见往事耳                     ③及鲁肃过寻阳                      ④即更刮目相待                 2.我能用现代汉语翻译下面的句子。①孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。