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时间:2020-03-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的:有一定的计算机操作基础。乐于接受教育教学的新思想新理念。对达成目标有害的:不能统筹安排学习与工作的时间。有时候有懒惰思想。内部(组织)S 优势:,有主动接受学习的欲望。有语文组全体教师的团结协作。W 劣势:缺乏持之以恒的精神。外部(环境)O 机遇(庆幸条件):自己有能上网的电脑。有大家共同学习的氛围。T 威胁(挑战):计算机操作水平有待提高。学校提供的电脑经常出故障。二、我的对策U——用(优势):年轻、接受能力强。S——停(劣势)工作学习以外的事多,经常干扰。E——抓(机遇)D——御(威胁)
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