【教研组长】教研组（区域协作组）研修活动（项目总结）案例模板[2].doc

《【教研组长】教研组（区域协作组）研修活动（项目总结）案例模板[2].doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教研组研修活动记录表湖北省宜城市郑集镇璞玉学校组长姓名：胡拥军填表日期：2014-10-231.主题：如何提高思品课的课堂效率内容：思品课作为中考必考课之一，校领导高度重视，但是学生确觉得枯燥无味，学得很被动，老师教得很无奈。针对该情况，本校组织思品老师进行了一次提高思品课堂教学效率的教研行动。要求每位老师都备好一节公开课，听取他人的先进经验，然后进行说课、讲课、评课，以达到搞好教学质量的要求。2.形式：每一位教师都参与讲、评、说、反思、总结3.范围：不同学科的老师都可以参加、观摩4.同伴互助：在校内出通知，然后进行

2、集体备课，分个人讲课，集体评课5.流程：备、讲、评、思相结合6.工具：教材、教参、电子黑板、电脑7.专业引领：通过教研组长介绍学习了“导、学、析、练”这种教学模式，让所有参与者都认识到这种教学模式的可取之处，从而提高各自的教学水平，提高课堂教学的效率。8.效果及反思：各一线思品教师全部参加了此活动，并得到全校百分之八十以上教师点赞。9.结论：一次活动的开展不能说提高了所有教师的教学质量，但是至少都参与进来发表了各自对教学的看法，只要长期坚持，相信教育的质量一定会大面积提高。