《习惯造就成功》导学案 (2).doc

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1、《态度决定未来》《习惯造就成功》导学案年级：初一科目：政治主备：一、学习目标：1、了解学习态度对学习的影响和作用。2、明确影响学习态度的几种因素。3、培养正确的学习态度，变被动学习为主动学习。二、学习重点难点：1、重点：培养正确的学习态度，变被动学习为主动学习。2、难点：影响学习态度的几种因素。三、学法指导：1、小组讨论法2、合作探究法四、教学过程：知识点一：态度决定未来1、态度决定人生案例一：两个年龄差不多的兄弟，哥哥是城市里最顶尖的会计师，弟弟是监狱里的囚徒。一天，有个记者去采访当会计师的哥哥，问他成为这么棒的会计师的秘诀是什么。哥哥说：“我家住在贫民区，爸爸既赌博

2、，又酗酒，不务正业；妈妈有精神病。我不努力，能行吗？”第二天，记者又去采访当囚徒的弟弟，问他失足的原因是什么。弟弟说：“我家住在贫民区，爸爸既赌博，又酗酒，不务正业；妈妈有精神病。没有人管我，我吃不饱，穿不暖，所以去偷去抢……”思考：两兄弟一个成为顶尖的会计师、一个成为阶下囚，造成这种差别的原因是什么？2、学习态度决定学习效果案例二：课本38页瓦匠与建筑师故事说明什么道理？3、学习态度与学习兴趣密切相关案例三：著名的美籍华人丁肇中教授把从本科到博士的在读时间由10年缩短为6年。当记者问他学习时是否感到苦恼时，他说：“一点也不，没有任何人强迫我这样做，正相反，我觉得很快乐

3、，因为我很有兴趣，我急于探索物质世界的奥秘。”他为什么有这么积极的态度呢？4、学习目的决定学习态度案例四：课本39页周恩来的故事小结：环节二：习惯造就成功案例五：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，

4、代表了这些科学家的普遍看法。概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的（）。这些（）促使他们走向成功。1、谈一谈：好的学习习惯有哪些？2、怎样养成良好的学习习惯？励志寄语：学习，改变命运；刻苦，成就事业；态度，决定一切；习惯，造就人生！收获园地：