(陈婉华)个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.认真参与学校组织的各类型教学学习，提高自身的教学能力。2.工作踏实认真，与家长、教师之间的交流沟通能力较好。3.注重与学生的互动沟通，尊重学生的想法。对学生具亲和力，注重学生行为品德的养成。4.认真参与学校组织的各类型教学学习,提高自身的教学能力。1.课堂教学中用语还不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力。2.对多媒体的操作应用有待加强。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1.学校推动校本课程的设立，增进与老师之间的经验总结和交流。2.互联网信息资料丰富，开阔眼界视野。理论学习不够

2、深入，知识面有待拓展。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.深入钻研，精心备课，合理有效地使用多媒体辅助教学。2.结合自己的教学实践，吸取多方面的经验，不断提升课堂教学效率。1．努力摒弃传统的教育理念，与时俱进。2．敢于创新，不断尝试新的教学方法。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1．深入钻研，精心备课，合理有效地使用多媒体辅助教学。2．珍惜学习机会，提高自身教学素养。通过不断学习，积累经验，提高课堂教学的有效性。1．加强理论学习，以此指导自己的教学教育工作。2．与学生共同成长，化更多的时间和精力了解学生的动向和状况。