任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(创新中学陈婉玲).docx

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部Ｓ优势Ｗ劣势（组织）1.虚心学习，认真听名师讲解，疑惑即解；名师所讲的1.自己的专业知识有限，平时积累的素材都是例子给了我很大启发。单方面的，学习起来有点难度。2.在学习中提升自我。同学之间的互动促进我的学习。2.要提高自己的创新精神，还要注意积累多方面的素材。外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1.上级部门和学校给了我们一个学习的平台和机会。1.到目前为止没有实际操作的视频可学习。2.在学校学习给我们提供了互帮互助的氛围，相互之间也有一个互相促进的作用。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.积极参加学习，学习视

2、频中方法和技巧，做到学有所获。1.平时多学习，多积累各方面的素材，多积累专业知识。2.多向优秀的老师学习，提高自己各方面的能力。2.多思考，多实践，敢于创新，尝试新的教学方法。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.抓住本次学习的机会，多学习，多在实践中运用。2.在学习中积累，提高自己各方面的能力。1.及时记录有用的实践记录。2.多方寻找突破口，并大胆尝试。