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时间:2020-03-09
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1、表格式教学设计模板案例名称Whatwouldyoudo?SectionB科目English教学对象九年级学生提供者薛荣侠课时1课时一、教材内容分析运用Matching的学习策略,学会使用虚拟语气,学会谈论有趣的场景。二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)本课的目标语言是Talkaboutimaginarysituations.谈论有趣,尴尬的场景,向他人征求意见,并学会给他人提出建议,富有生活气息,易激发学生兴趣。三、学习者特征分析四、教学策略选择与设计运用师生互动,协助学习进行教学。五、教学环境及资源准备利
2、用多媒体网络及录音机,挂图等。六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备Step1课前热身引导学生假想自己现在拥有大笔的钱,如何处理和使用这些钱,要求学生写下自己的想法,进入1部分的学习。假想自己拥有大笔的钱,如何处理和使用这笔钱,写下自己的想法。2表格式教学设计模板教学流程图七、教学评价设计八、帮助和总结2
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