初一政治_我能行.ppt

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1、我能行!世间自信者甚多。有一天,罗丹接到巴黎市政府下达的任务——为下一代文豪巴尔扎克塑像。巴尔扎克身材粗短,相貌丑陋,要表现一代文豪深遂的思想和独特的个性是难题,罗丹苦苦思索,大胆创新,最后的思路定格在:巴尔扎克身披宽松的浴袍在书房中踱步思考,这样的神态最能体现出大师的内在气质,可是他的作品却遭到了巴黎政府当局的拒绝,认为他破坏了巴尔扎克的严肃形象,这一作品当不幸不能被立于巴黎市中心广场。罗丹不要听别的意见,不肯让别人占上风,宁愿不要创造费也不捣毁的作品,几十年后,随着人们技术的提高,这尊巴尔扎克塑像终于赢得了政府的认可,被立于巴黎市中心广场,罗丹以他的信心为法国保留了一件优秀的艺

2、术作品相信自己是一种信念,也是一种力量。一句“我能行”,让人们持有的是相信自己,必定成功的态度。每个成功者都信奉“我能行”。面对批评与反对,罗丹为什么能够坚持?活动一:把你的“我能行”填在下面的表格内。在经历“我能行”时,大家都有什么感受?相信自己,才会“我能行”;别人说我能行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;正视有“不行”,也是“我能行”;不但自己行,还帮别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才能行……说说你感触最深的“我能行”把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行

3、”的态度,就是自信。自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。小故事:有一天,偏僻的小山村突然开进了一辆车,这可是件新鲜事,全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮甲的中年男子问大家:“你们想不想演电影?谁想演请站出来。”一连问了好几遍,村民都不敢吱声,好多人只顾和身边的人窃窃私语。这时一个十六七岁的女孩站了出来。a.你认为女孩会说一句什么话?b.女孩敢站出来,这说明女孩是一个什么样的人?(“我想演。”)(充满自信的人)自信的风采学生活动(三):自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点:自信的人共有的特征: 庄重、活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言

4、行一致、开放、幽默、勇敢、果断等。诗歌朗诵:自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。最后请大家一起大喊:我能行!

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