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研修活动设计方案 (2).doc

研修活动设计方案 (2).doc

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时间：2020-03-09

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1、研修活动方案设计研修主题新教师（文科）教学知识的梳理和阐释背景原因新教师初步接触教材、对教材中许多学术专业高深表达方式缺乏向学生通俗阐释的能力活动目标在教的同时学习，尽快掌握内容，发展理论联系实际的应变表达能力活动步骤第一阶段：学习建设一个资源平台，特别是微课形式的资源平台，根据自己需要找到自己所需的学习资源第二阶段：上课实践、反思改进自己在实际教学中实践，选择自己制作的微课或教学案例上传到平台中供大家评价。　　第三阶段再实践提高认真读取同行的评价，在不断实践反思改进中提高。

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