生命科学领域的重要概念-金光涛.ppt

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1、生命科学领域的重要概念哈尔滨市继红小学：金光涛QQ630185861主要内容什么是生命？人类认识生命的过程生命科学的研究方法教学策略2什么是生命？一、生命的形式植物3动物4微生物青霉菌阿米巴藻类细菌5什么是生命？二、生命的主要特征化学成分的同一性严整有序的结构新陈代谢应激性稳态生长发育适应遗传变异和进化生命体的特征6什么是生命？二、生命的主要特征个体的维持生命的延续7生物个体维持生存的条件：不断与外界交换物质、能量和信息※动物有呼吸空气、吸入养分和排泄废料的器官；※生物体有生有死，从生到死的过程中，有不同的发育阶段。※生物体会对环境中的各种刺激产生反

2、应；※绝大部分植物的生存需要阳光；※大部分生物的生存需要氧气；※水是生物体的重要成分，生命活动离不开水；8生命的延续植物会产生足够的种子延续其物种：凤仙花有的植物利用自身的一部分繁殖后代植物的后代与原植物可十分相像，也可有细微的不同植物能繁殖后代以延续物种植物的繁殖9动物能繁殖后代以延续物种动物的后代与原动物可十分相像也可有些微不同动物从幼体开始经过一系列变化到新的幼体生成，完成一个生命周期动物有多种繁殖方式，产生足够多的后代以延续自身物种动物的繁殖10植物制造出养分的作用：维持自身生存并为动物和人类提供必需的氧气和养分植物的形态可以适应季节变化植物

3、可以对环境的刺激产生反应植物具有获取养分的结构不同的植物能够适应不同的环境11动物适应环境的方式：获取植物和其他动物的养分消化系统、呼吸系统、血液循环系统动物通过不同的器官与环境接触动物具有不同功能的系统维持生命眼、耳、鼻等。动物能够适应季节的变化迁徙、筑巢、改变生活规律、交配、冬眠、改变颜色和毛皮、储存食物食物、水源和气候的变化、天敌的情况、繁殖后代的多少动物的行为能够适应环境的变化眼：接触光线——观察世界耳：接触声波——收集声音嘴、喙：接触养分——摄入食物毛皮、羽毛、鳞片：机械力、保护躯体鼻、腮：接触空气——进行呼吸翼、下肢、鳍：运动、支撑身体爪

4、子、上肢：接触机械力——取物12动植物之间的关系：相互依存植物利用太阳能生产养分，动物利用植物生产的养分生存。传播种子、来自动物的肥料、虫害有的动物依靠其他动物生存，有的则被其他生物所伤害动物给植物的生存带来好处或坏处动物和其他生物的关系动物的生存依赖于植物13动物和其他生物的关系寄生关系寄居蟹和海葵的共生关系蛤和细菌的共栖14人类的大脑——具有高级功能人是进化的产物进化史人脑能够支配人的行动，产生思想、复杂情感、决策如运动、学习和记忆、快乐和悲伤、意志和决心脑和其他器官一样需要保护需要充足的睡眠、避免长期的精神压力、保持愉快、积极的情绪地球的历史：

5、45亿年恐龙存在：1.6亿年智人出现：25万年前现代人出现：5万年前人类语言能力的最早出现：20万年前人类文明史：约1万年15生命的多样性微生物植物动物和人类16什么是微生物微生物的定义现代定义：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。形体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物。（但有些微生物是可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等。）17微生物的特点及分类特点：个体微小,一般<0.1mm。构造简单,有单细胞的,简单多细胞的,非细胞的。进化地位低,大多依靠有机物维持生命。分类：原核类:三菌,三体。三菌：细菌

6、、蓝细菌、放线菌三体：支原体、衣原体、立克次氏体真核类:真菌,原生动物,藻类。非细胞类:病毒,亚病毒(类病毒,拟病毒,朊病毒)。18五大共性体积小,面积大；吸收多,转化快；生长旺,繁殖快；适应强,易变异；分布广,种类多。19微生物小的直观感觉真核细胞型原核细胞型电镜微生物的相对大小肉眼光学显微镜可见范围病毒20生命领域的核心概念：11．为了维持生存，生物体需要不断和外界交换物质、能量和信息。12．植物能适应环境，制造和获取养分来维持自身的生存，并为动物和人类提供生存需要的氧气和养分。13．动物能适应环境，通过获取植物和其他动物的养分来维持生存。14．

7、人类有一个具有高级功能的脑。15．植物和动物都能繁殖后代，使各自的物种得以延续。16．动植物之间存在着相互依存的关系。17．地球上存在着不同的植物和动物——生物的多样性。21请尝试写出核心概念里面包含的分解概念吗？2211．为了维持生存，生物体需要不断和外界交换物质、能量和信息分解概念举例学习内容目标11.1细胞是生物体的基本组成单位洋葱表皮细胞、人类的口腔粘膜细胞观察到细胞的存在，知道细胞是生物体的基本组成单位11.2水是生物体的重要成分，生命活动离不开水人体中的水、动物和植物中的水探索生物体内存在的水，知道人体内有超过70%的部分是水。水是维持所

8、有生物生存所必需的物质[参见2.7]11.3绝大部分植物的生存需要阳光绿色植物通过光合作用合成养分而生长观察