我心中的师德观.doc

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1、我心中的师德观教师寓德于教，以身垂范，才能取得有效的教育教学效果。通过这次国培，让我从更深的角度认识了教师的师德师风，结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的认识和反思。作为教师必不可少的，最基本的职业素质就是热爱学生。热爱和关注每一个学生，必须了解学生精神的需要、知识的需要、情感的需要，尊重每位学生，时刻把学生放在心上，与学生建立起和谐、平等、融洽、友爱的师生关系。父母是儿童一生的老师，对儿童健康成长具有举足轻重、不可替代的作用。尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。调

2、动家长积极参与学校教育，建立家长、学校、教师沟通的长效机制。虚心接受家长提出的合理化建议，并在实际教育教学工作中不断改进和完善。与家长沟通，教师就能真实全面地了解学生、对学生进行引导就不会走弯路。与家长达成共识，共同优化育人环境。乐教勤业，是师德规范的最高境界。只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。通过这次培训对师德的再学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先

3、垂范，依法治教，真正做教好书育好人。